Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1987-1988

1988. április 11. (825-1002) - 1. Az Egyetem nemzetközi kapcsolatai, a kapcsolatok szervezésének, ügyintézésének helyzete - 2. A térítéses képzés tapasztalatai - 3. Beszámoló a Közlekedésmérnöki Kar munkájáról - 4. Javaslat az orosz nyelvű robottechnikai szakirány célkitűzésére és tantervére - 5. Javaslat az 1988-89. tanévben induló Paksra kihelyezett Energetikai üzemmérnöki szak energetikai rendszer-és irányítástechnikai ágazat tantervére - 6. A Központi Igazgatási Egységek szervezeti és működési szabályzata - 7. Az arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozásának szabályai - 8. Külföldi doktori cím honosítása

- 5 ­- Megalakult az IAESTE Magyar Nemzeti Bizottsága és rohamosan nö­vekedett a nemzetközi szakmai cseregyakorlaton külföldön résztvevő hallgatóink és a hazánkban fogadott külföldi egyetemi hallgatók száma. - A tudományos kutatás és a műszaki fejlesztés felértékelődése, a nemzetközi munkamegosztásba való fokozottabb bekapcsolódá­sunkra irányuló törekvés és az utazási feltételekben bekövet­kező egyszerűsítések kedvezőbbé teszik nemzetközi kapcsolata­ink kiépítésének és fejlesztésének feltételeit. - A nemzetközi enyhülés, a Szovjetunió társadalmában, gazdaságá­ban lejátszódó változások ugyancsak javítják munkánk felté­teleit. - A kutatás finanszírozás VII. ötéves tervidőszakban bekövetke­zett változása eredményeként több forrásból (OTKA, OKKFT, MM állami megbizás, tárcaprogramok) állnak rendelkezésre konkrét kutatási feladatok elvégzésének költségeit fedező összegek. Ezekből, valamint a KK megbizások terhére fedezhetők bizonyos mértékig az adott kutatási tevékenységet elősegítő nemzetközi kapcsolatok költségei. - A költségvetés kedvezőtlen helyzete és az ebből következő, reálértékben jelentősen csökkenő költségvetési támogatás vala­mint az eredményérdekeltségü munkák területén prognosztizált visszaesés kedvezőtlenül befolyásolja a nemzetközi kapcsolatok anyagi feltételeit. Másrészt az egyetem kedvezőtlen gazdasági helyzete szükségessé teszi fokozott és összehangolt erőfeszítéseinket a kutató-fejlesztő kapacitásaink fejlett ipari országokban történő hasznosítása területén. 3. A működés alapelvei A nemzetközi kapcsolatokat az egyetemi oktatás, nevelés és kutatás egyik igen fontos forrásának kell tekintenünk, amivel

Next

/
Thumbnails
Contents