Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1987-1988
1988. március 28. (783-824) - 1. A kutatómunka helyzete - 2. A Központi Könyvtár szervezeti és működési szabályzata - 3. Javaslat az Egyetem tantermeinek elnevezésével, szobor elhelyezésével kapcsolatos eljárás szabályaira - 4. Határterületi műszaki doktori cselekmények - 5. A Természet-és Társadalomtudományi Kar előterjesztése címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására
BME Tanácsa Tudományos és Nemzetközi Kapcsolatok Bizottság 1988. február 25. ÉSZREVÉTELEK a KUTATÁS HELYZETE cimű jelentéshez A tudományos rektorhe I ye11es szóbanforgó jelentéséből jól látható, hogy - milyen aktivan dolgozik egyetemünk a hazai műszaki kultúra kritikus pontjain, milyen lényeges tényezője a hazai ipari és alapozó kutatásnak, még a mai igen nehéz körülmények el lenére is, - az egyetemi kutatás az egyetemi oktatás alapja:ez kell ahhoz, hoc a tanárok lépést tartsanak a tudomány fejlődésével, mindig a legkorszerűbb isméreteket t an I t s ák,., va I óban egyetemi szinvonaIon, - az oktatás ma már egyáltalán nem volna lehetséges az egyetemi kutatásokból eredő bevételek nélkül, - milyen veszélyeket rejt magába az, hogy irrmár több éve az egyetemi oktatási felszerelés anyagi innovációjának túlnyomó részét - költségvetés hijján - az egyetemi kutatások bevételeiből kell fedezni. A jelentés megállapításaival egyetértünk. Nyilvánvaló, hogy a hazai ipar súlyos - és egyre kritikusabb - szerkezetváltási, innovációs és infrastruktúrafejlesztési problémáinak a megoldásához, az ipar szellemi erőinek és a szellemi hátterének módszeres és erélyes növeléséhez az ipari problémákkal erős szellemi élete útján azonosuló BME-re van szükség. i Még a mai igen válságos - és várhatóan tartósan nehéz hazai gazdasági helyzetben is erélyesen koncentrálni kell a BME szellemi életére: %még akkor is, ha ez nehezen megy, sőt esetleg a kevésbé erősek megtántorodására és menekülésére is vezet. Egyébként enélkül egyre kevésbé lehet a következő években valamelyest is méltó anyagi feltételekkel szerződni: bevételre szert tenni. Egyre világosabb: csak a kemény egyetemi élet - és nem a IeszabáIyozás - számunkra az egyetlen valamelyest is esélyes kiút. Ennek a reális feltételeit kell mindinkább megteremteni. Vannak műfajok - ilyen az egyetemi élet is - amelyet krizisben is csak egyféleképp, igényesen szabad művelni.
