Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1987-1988
1988. március 14. (446-782) - 1. A főiskolát végzettek részére szervezett kiegészítő képzés tapasztalatai és javaslat a továbbfejlesztésre - 2. A posztgraduális képzés helyzete a BME-n - 3. A Mérnökképző Intézet szervezeti és működési szabályzata - 4. Javaslat vezetői megbízásokra - 5. Egyetemi tanári és docensi pályázatok véleményezése - 6. Javaslat címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására - 7. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 8. Állami vizsgáztató bizottságok elnökeinek megbízása - 9. Javaslat tiszteletbeli doktorokra
- 5 badságuk terhére kell a vizsgákra felkészülni, a záródolgozatot elkészíteni. A vállalatok részéről felmerült a tanulmányi szabadság kiadásának korlátozása, és esetenként a teljes megvonása is előfordult. Az Építőmérnöki Kar is behatóan foglalkozott ezzel a kérdéssel és ott az a vélemény alakult ki, hogy meg kell fontolni a félévi kötelező óraszámok csökkentését. A tanulmányi szabadsággal (25+10 nap a vizsgákra) a 80-90 óra/félév terhelés lenne arányos. A karok szükségesnek tartanák a csökkentés módjának kimunkálását és szabályozását. Javaslatként említhető a tantervi követelmények fenntartása mellett pl. az egyes tárgyak előadási óráinak csökkentése és helyette megfelelő szakirodalom feldolgoztatása és ennek a munkának konzultációs órákkal való segítése. Ez á megoldás a jelenlegi, sok esetben csak az előadásokra alapozott oktatás módszerének fejlesztését is szolgálná . 1.3. A sz_akdolgozat_kész í_té sév_e 1 _k_apcsola tos as_z_t_al_a_t_o_k_ A szakdolgozat készítését, mivel szűrőként szerepel, és így növeli a szakmérnöki diploma tekintélyét, a Közlekedésmérnöki Kar és a Kémiai Technológiai Tanszék helyesnek tartja, de a karok számos gondot és problémát is említenek. Különösen kiemelendő ezek közül a Vegyészmérnöki Kar helyzete, amelyet a következő megállapításokkal lehet jellemezni: - A hallgatók zöme az aktív termelésirányítók közül kerül ki, akik a napi munkájuk és a vizsgákon való felkészülés mellett, a szinvonalas dolgozat összeállításához nem mindig tudnak elmélyült kutatómunkát végezni.