Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987

1987. február 9. (313-362) - 1. Beszámoló az Építőmérnöki Kar munkájáról - 2. A nappali tagozatos hallgatók állami támogatásának egyetemi rendje - 3. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására

- 8 vezőtlen szabályozása, s több oktatónk véleménye szerint a szakmacsoportos felvételi rendszer is. A jelentkezők számának növelése érdekében 1986-ban kari propaganda kiadványt szerkesztettünk, s megszerveztük annak eljuttatását középiskolákba . A Kar nappali tagozatán végzett hallgatók számának és elhelyezkedési lehetőségüknek az alakulását a III. táblázat mutatja. A táblázatból kitűnik, hogy végzett hallgatóink iránt megfelelő a kereslet, bár a választási lehetőség - számos más műszaki területhez hasonlóan - az elmúlt években nálunk is érezhetően csökkent. 2.9. A hallgatók körében végzett nevelőmunk

a szervezett kereteit a nevelőtanári (osztályfőnöki) testület és a kollégiumi nevelőtanárok biztosítják. A nevelő tanári testület évfolyamonként az évfolyamvezető tanár irányításával végzi munkáját. Az évfolyamvezető tanár kijelölése már a nullévfolyamosokkal történő foglalkozás megszervezése érdekében, a hallgatók bevonulása előtt történik meg. Az osztályfőnökök az I. évfolyamos hallgatók beiratkozásával egyidőben kezdik meg munkájukat és azt az V. évfolyamos hallgatók búcsúztatásakor fejezik be. Szerepük különösen az alapképzés időszakában rendkívül fontos. Évek óta kialakult gyakorlat, hogy az osztályfőnökök zöme résztvesz a mezőgazdasági munkában. Már eddig is törekedtünk arra, s a jövőben fokozzuk olyan irányú igyekezetünket, hogy a hallgatókat érintő fontos kérdésekben a nevelőtanári testület tagjainak véleményét szervezett módon kikérjük . A kollégiumban a nevelőmunkát az igazgató és helyettese irányításával a dékán által megbízott kollégiumi nevelőtanárok végzik. Kollégiumunkban 1 főállású kultúrális kollégiumi tanár és 10 részfoglalkozású kollégiumi nevelőtanár (