Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987
1987. május 25. (1007-1232) - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a BME Vegyészmérnöki Karán Élelmiszeripari és Biotechnológiai Szak indítására és tantervére - 3. A HM kiegészítő képzés tantervei - 4. Javaslat az 1987-ben induló energetikai üzemmérnökképzés oktatási célkitűzéseire és tantervére - 5. Az Egyetemen folyó oktató-nevelő munka hallgatói véleményezésének egyetemi szabályai - 6. A BME Közművelődési Szabályzata - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlat szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására
Java s lat "ÉLELMISZERIPARI ÉS BIOTECHNOLÓGIAI' szak ki al akítására 63 a szak tantervére BEVEZETÉS, ELŐZMÉNYEK A kétfokozatú képzés több mint másfél évtizeddel ezelőtti bevezetését követően a Kar jelentős sikereket ért el az oktatómunka tartalmi, szervezeti és módszertani kérdéseiben. Ezek eredményeként stabilizálódott a kétfokozatú képzés rendszere. A kritériumtárgyak, valamint a választható kötelező tárgyak bevezetésével olyan rugalmas tantervstruktura alakult ki, amely az általános képzés előnyeit megtartva gyorsan tud igazodni a felmerülő igényekhez. Sikeresen kezdte el a Kar az egyéni tanterv szerinti képzést is. Eredményesen fejlődött a továbbképzés és megtartotta magas színvonalát. Ugyanekkor az is tisztázódott, hogy a bekövetkezett népgazdasági változások, egyes uj fejlesztési irányok a kari oktatási struktura bizonyos, az igényekhez igazodó módosítását, finomitúsát igénylik. Elsősorban a két nagy fejlesztési program, 0 mikroelektronika és biotechnológia szakember ellátásának kérdései vetődtek fel, kiegészítve környezetvédelmi és hagyományosan kari profilba tartozó területek szakember oktatásával. Az elmúlt időszakban több tárgyalásra és megbeszélésre került sor a Művelődési Minisztérium, a Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium, az Országos Természetvédelmi Hivatal, a Kertészeti és Élelmiszeripari Egyetem, a Veszprémi Vegyipari Egyetem illetékes képviselőivel. Ezek alapján tisztázódott, hogy milyen igények merültek fel a Karral kapcsolatban és milyen munkamegosztásban oldhatók meg ezek a feladatok. . /