Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987

1987. május 25. (1007-1232) - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a BME Vegyészmérnöki Karán Élelmiszeripari és Biotechnológiai Szak indítására és tantervére - 3. A HM kiegészítő képzés tantervei - 4. Javaslat az 1987-ben induló energetikai üzemmérnökképzés oktatási célkitűzéseire és tantervére - 5. Az Egyetemen folyó oktató-nevelő munka hallgatói véleményezésének egyetemi szabályai - 6. A BME Közművelődési Szabályzata - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlat szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására

- 15 Csökkenő tendencia jellemzi a külföldi hallgatók számát is, mint azt a következő diagramon szemlélhetjük: Ind," 1978. WC 120 110 100 90 80 70 60 rtyp t % óban 30 Külföldi hallgatók száma 197 # 198* 197Í « 100 Külföldi holnatóK Fq/p Sráli pm w Kü PW.1 100 Kar M"W K.-UÜI 22,5 1978 422 100 95 PW.1 100 Kar M"W K.-UÜI 22,5 1919 449 1064 102 107,4 22,7 1980 412 97,6 107 1126 26,0 1981 411 97.4 103 1084 25,1 1982 395 93,6 92 96,8 233 1983 381 90,3 99 104,2 26,0 1984 367 166 317 87,0 91 958 250 1985 367 166 317 86.7 89 937 24,3 1986 367 166 317 75,1 69 72.6 21.8 1978 79' 80' 81' 82' 83' 6W 85' 86' Evek A csökkenés mértéke a karon és az egyetemen egybeesik, ennek megfelelően - eltekintve az ingadozásoktól - a kar nagyjából ugyanolyan hányadát (kb. 22 %-át)' képezi ma a külföldi hallgatóknak, mint az előző beszámolási időszakban. 1986-ban mind a karon, mind az egyetemen kb. 25 %-kal kevesebb a külföldi hallgató, mint tiz évvel korábban

. Egybevetve ezt a nappali tagozaton tanuló

k számának alakulásával, megállapíthatjuk, hogy közöttük a külföldi hallgatók aránya a karon változatlan maradt, az egyetemen csökkent. A most folyó tanévben 22 országból érkeztek hallgatók a karra. Ez az adottság differenciált nevelőmunkát követel tőlünk, A tanszékek az első négy szemeszter során rendszeres kiscsoportos oktatást tartanak a külföldi hallgatók számára, akiknek tanulmányi átlaga némileg a hazai hallgatók átlaga alatt marad. A tanulmányi eredmények javitása érdekében kivánatos lenne, hogy a Nemzetközi Előkészitő Intézetből csak "jeles",