Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1986-1987

1987. május 25. (1007-1232) - 1. Beszámoló a Gépészmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a BME Vegyészmérnöki Karán Élelmiszeripari és Biotechnológiai Szak indítására és tantervére - 3. A HM kiegészítő képzés tantervei - 4. Javaslat az 1987-ben induló energetikai üzemmérnökképzés oktatási célkitűzéseire és tantervére - 5. Az Egyetemen folyó oktató-nevelő munka hallgatói véleményezésének egyetemi szabályai - 6. A BME Közművelődési Szabályzata - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlat szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására

CK 2 . l^tóftó^ Az OKTATÁSI-NEVELÉSI BIZOTTSÁG véleménye az 1987. május 25-én tartandó egyetemi tanácsülés 1/, 2/, 3/ és 4/ napirendi előterjesztéseiről ad 1/ A Bizottság egyértelműen megállapította, hogy a Gépészmér­nöki Kar munkájáról szóló látványos beszámoló teljes és korrekt képet nyújt a Kar munkájáról; eredményeiről és problémáiról, ezért a beszámoló elfogadását javasolja. ad 2/ A Bizottság egyetértett az Élelmiszeripari és biotechnológia sza k indításával és annak tantervét is elfogadásra javasolja. ad 3/ A HM kiegészitő képzés tanterveivel kapcsolatban a Bizottság észrevételezte az Építőmérnöki Kar tantervében a nyelvoktatás hi­ányát (a Vegyész-és Villamosmérnöki Kar tantervében nyelvoktatás is szerepel). ad 4/ Az energetikai üzemmérnöki szak célkitűzéseivel a Bizottság általában egyetértett. A tantervvel kapcsolatban néhány javaslat: Célszerű lenne a Radiokémiai ismeretanyag bővítése, esetenként (alternatívaként) az angol nyelvtanulás kötelezővé tétele. Végül egy általános megjegyzés: Mivel az új oktatási formák és irányok bevezetésével járó oktatási terhelések egy része a KOE' keretében működő Nyelvi Intézetben és a Marxizmus-Leninizmus In­tézetben is megjelenik, ezek az intézetek a tantervek kialakítá­sa során alaposabb egyeztetést igényelnek. Budapest, 1987. május 21. FENDLE ISTVÁN sk. a bizottság titkára DR.VARGA LÁSZLÓ sk. a bizottság elnöke

Next

/
Thumbnails
Contents