Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986

1986. január 13. (493-889) - 1. A felsőoktatásra vonatkozó új jogszabályok koncepcióinak véleményezése

- 11 sonlitható össze reálisan a fizikából elért pontszámmal. A helyettesítő tárgyak egy része léiró jellegű, nem igényel fizika szemléletmódot. E tárgyak nehézségi foka messze alatta áll a fizika nehézségi fokának. Az objelctiv kiválasztás igy megkérdőjelezhető, A kiválasztási szemponton túlmenően is gondokkal jár a szakközépiskolából jelentkezettek fizika vizsgájának helyettesítése más tantárggyal. A helyettesítő tantárgyból vizsgázás, és a viszonylag könnyűszerrel megszerzett magasabb pontszám révén a volt szakközépiskolásoknak csak látszólagos segítségét nyujtunlc. Nő ugyan bekerülési /felvételi esélyük, de tanulmányaik folyamán - fizika tudás ós gondolkodási mód , hijján nagy nehézségekkel találják szenúcözt magukat. Az első egy-két évfolyamról a szakközépiskolát végzettek közül igen sokan lemorzsolódnál;, azaz benn maradási esélyük jóval rosszabb, mint a gimnáziumot végzett hallgatóké. A szakközépiskolában végzett hallgatóink fizika tudása hiányának kompenzálására fakultatív fizika oktatását kezdeményeztük az alsóbb évfolyamokon. A Rektori Tanács orro vonatkozó határozata óta csal; egy óv telt el, igy kevés még a tapasztalat. Mégis megállapíthatjulc, az eredmény nem lcielégitő: ugy tűnik, az egyetemen nem vagyunk képesok kompenzálni a . hallgatók fizika tudásánál; a fogyatékosságát. Ezért a Dudapesti Műszaki Egyetemon felvételi vizsgatárgyként a matematika és a fizika tárgyakat javasoljuk. A vitaanyag érvélése is alátámasztja, hogy nem indokolt a fizika tárgy mellőzése /helyettesitése/ csupán azért, mert nem kellő óraszámban tanítják azt a szakközépiskolában. 19. VI. fejezet 12. pont. - Szükségesnek tartjuk a részletesebb kifejtésót annak az elképzelesnek, hogy az egyes felvételi tárgyakból támasztott követelmények a teljes középiskolai tananyagot felölelik.