Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986

1985. szeptember 16. (28-112) - 1. A BME távlati fejlesztési terve

2 4. Kellene egy - az érdekeltség elvével kapcsolatos - deklaráció a bevezető anyagban. Ez az anyag későbbi fejezeteiben előforduló számos részkérdés - hallgatók tanulmányi munkája, postgraduális képzés, nyelvoktatás, termelési gyakorlatok, jegyzetirás, stb, - egységes alapon való tárgyalását könnyitené. 5. Az oktatás mellett a nevelés, szemlélet-formálás szerepe halványabban jelenik meg. Az egyetemi közélet megfelelő formáinak, helyszineinek megteremtését kellene tervba venni. 6. A nemzetközi kapcsolatok céljait és feltételrendszerét határozottabban kivánatos meghatározni. 7. A hallgatók munkájával kapcsolatos elvárások és a mozgósításra alkalmas célok,eszközök megtervezése hiányzik az anyagból. 8. Nyomatékosan szerepelnie kellene az anyagban az oktatók anyagi helyzetével kapcsolatos tervnek. ad.II. Graduális képzés 1. A csúcstechnológiák ismertetését - a vázolt nehézségek ellenére, erőfeszítések árán is - szorgalmazni kell. 2. Az éves rendszerre való áttérés - számos oktatási egységnél - nehézségeket vet fel. 3. A nyelvoktatás területén a bátrabb - intézményesen is segitett - de az érdekeltté tett hallgatóra rábizott és csupán az eredményt megkövetelő megoldásokat támogatjuk. 4. A kollégiumi alternatívák közül egyértelműen a kari kollégium mellett foglalunk állást.