Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986

1985. december 16. (278-492) - 1. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról, különös tekintettel a kétlépcsős képzés tapasztalataira és továbbfejlesztésére - 2. Az 1986 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervei - 3. Előterjesztés a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel történő kitüntetésre - 4. Javaslat a BME 1986. évi költségvetési, felújítási és beruházási tervére; a fejlesztési és részesedési alap felhasználási programjára - 5. Különfélék

- 26 amelyek önálló szakként a második fokozatban jelennek meg. Az első fokozatban tehát csak a szerves és biológiai vegyipari szakon folyik képzés, az ágazati képzést viszont az üzemmérnöki szinten is megtartottuk, sőt relativ súlyát ide helyeztük. A hatékony oktatás csak állandóan korszerűsített tantárgyakkal biztositható, az egyes tantárgyak fejlesztésére nem elhanyagolható hatást gyakorolnak a rugalmasabban változtatható kritérium tárgyak és a második fokozatban felvételre kerülő választható kötelező tárgyak, mert ezek anyagának egy része folyamatosan épül be a kötelező tárgyak anyagába, miközben maguk is megujulnak. A kétfokozatú képzés rugalmas szerkezetével a változó igényeknek megfelelő gyors reagálást tesz lehetővé, uj kritérium tárgyak vezethetők be, illetve a régiek anyaga is az igényeknek megfelelően módosulhat. így, mint a beszámoló 1.1 fejezetében is megemlítettük, a közelmúltban a mikroelektronika irányába történő képzés elősegítésére uj kritérium tárgyakat és választható kötelező tárgyakat hirdettünk meg. Gondot jelent viszont, hogy a kétféle szintű képzés részbeni közös alapozása az átlagos vagy annál gyengébb képzettségű hallgatóknál ne vezessen túlterheléshez. A képzés három év utáni lezárása, majd emelt szinten történő folytatása óhatatlanul együttjár bizonyos diszciplínák megosztásával, tantárgyak tagozódá(cS)