Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1985-1986
1986. május 19. (1127-1398) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Személyi kérdések: javaslat a Mérnöki Továbbképzési Tanács elnökének megbízására és javaslat tanszékvezetői megbízásra - 2. A Központi Oktatási Egységek Természet-és Társadalomtudományi Karrá való átszervezése - 3. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására a „Magyarok szerepe a világ természettudományos és műszaki haladásában” címmel megrendezésre kerülő konferencia alkalmával - 4. Javaslat a BME Emlékérme adományozására dr. Barbara L. Morris, a St. John’s Egyetem oktatási elnökhelyettese részére - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására a „Magyarok szerepe a világ természettudományos és műszaki haladásában” címmel megrendezésre kerülő konferencia alkalmával - 6. Előterjesztés a BME Villamosmérnöki Karán Informatika szak létrehozására - 7. Javaslat a Finommechanika-Optika Tanszék és az Alkalmazott Biofizikai Laboratórium összevonásával intézet létrehozására - 8. Javaslat a Gépészmérnöki Kar új levelező tantervére, valamint a műszaki szakoktatói szak új tantervére - 9. Az 1985. évi szerződéses tevékenység értékelése - 10. Jelentés a BME 1985. évi gazdálkodásról - 11. Különfélék - 1. Javaslat doktori szigorlatok szakmai kandidátusi vizsgaként történő elfogadására - 2. Javaslat doktori oklevél honosítására
3 Karának együttműködési lehetőségei a főiskolai képzéssel, elsősorban a KKVMF-val és a győri KTMF-val, ahol e szakterület oktatásának fejlesztése módszeresen folyamatban van. Későbbi feladat lesz e szakterületen főiskolát végzettek részére - tanulmányaiknak egyetemi kiegészitő képzés keretében történő folytatását megszabó - feltételek kidolgozása. 3./ Nemzetközi összehasonlítás Az Informatika szak kibocsátási célkitűzése eleget kiván tenni azoknak a nemzetközi viszonylatban jól felismerhető képzési célkitűzéseknek, amelyekkel vezető ipari országok villamosmérnöki karain illetve villamosmérnöki és számítástudományi /informatikai/ karain informatika jellegű képzést folytatnak. A tantervet előkészitő bizottság sok idevágó programot és előkészitő anyagot tanulmányozott át, és legmegfelelőbb kiindulásnak a Carnegie-Mellon egytem 1985-ben publikált /Shaw,M., The Carnegie-Mellon Curriculum for Undergraduate Computer Science, Springer-Verlag NY.-B-H-T 1985/ és az ETH Zürich nemrég bevezetett programját /Wegleitung für die Studierenrien der Abteilung für Informatik, Stand Herbst 1985 Abt. f. Infk. WL. III. C. ETHZ/ találta. A bizottság ezeket a programokat sem tartotta lemásolhatónak, hanem figyelembe vett számos körülményt, amely az emiitett egyetemek és a BME között fennállnak. 4./ Az Informatika szak tantervének fő jellegzetességei A tanterv struktúráját az 1. sz. melléklet szemlélteti. A tanterv szaktárgyai 4 fő - illetve mellékmodulba sorolhatók. 4.1. Az Informatika szak-specifikus főmodu l két fő tárgyvonulatból áll, a programozással és az információfeldolgozással foglalkozó tárgyak vonulatából. Mindegyik vonulat tartalmazza a szükséges matematikai hátteret is. Az egyes tárgycsoportok valamennyi félévre összesített heti óraszámai a következők:
