Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1984-1985

1984. november 12. (75-166) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat a BME demonstrátori szabályzatára - 2. Beszámoló a Közlekedésmérnöki Kar munkájáról - 3. Javaslat doktori szigorlat szakmai kandidátusi vizsgaként való elfogadására - 4. Tanszékvezető helyettesítésére javaslat

Igen jó a KISZ tevékenysége a bizottságok munkájában, a hallgatói érdekvédelem nagyon színvonalas. A kar fokozottan támaszkodik a hallgatói véleményezésre is, amelynek jelenlegi rendszerét a kar 1982-ben dolgozta ki ^melléklet/. Ehhez kapcsolódik a kari KISZ által alapított "Kiváló Oktatónk" kitüntető' cim alapítása, amelyet évenként négy—különföző foglalkozástípusokat tartó— oktatónknak adományoznak egy maradandó emléktárggyal együtt. POSZTGRADUÁLIS KÉPZÉS A több évtizedes gazdaságimérnök-képzé

s jelenlegi szakosodási rendje 1982-ben alakult ki. A kar gazdasági mérnöki szakára 1956 óta mintegy kétezer mérnököt iskoláztunk be, ebből mintegy 1700 fő abszolvált, és kb. 1000 fő megszerezte a gazdasági mérnöki oklevelet is; 5-6 %-uk doktorált. A karon több mint 25 éve folyó gazdasági mérnökképzés eredményesnek, hasznosnak bizonyult, jól megfelel az egyre fokozodó népgazdasági elvárásoknak. Az utóbbi időben újabb igényeket támasztottak a külgazdasági, a külkereskedelmi, a beruházási, az ellenőrzési, az iparjogvédelmi ismeretek oktatására vonatkozóan. A Külkereskedelmi Minisztérium kérte a nemzetközi szállítmányozási képzés önálló ágazatként való beindítását. A szakmérnökképzé

s szakosítási rendje és tantervfelépítése az utóbbi években jelentős változáson ment át. A korábbi években meglehetősen sok szakon folyt képzés ^ közútiforgalom-szervezési, anyagmozgatási, építőgépész, gépjavító, járműgépész, közlekedésmatematikai stb./, egyik-másik szak csak ' egyszer indult. Terveink szerint a jövőben három szakon és egy ^egyetemi szakhoz tartozó/ ágazaton fogunk szakmérnökképzést indítani: a közlekedési, a járműgépész és a gépesítési szakon, illetve az igazságügyi szakmérnöki szak közlekedési ágazatán. A túlzottan merev tanterveket sokkal rugalmasabb, az egyén céljá hoz jobban igazodó tantervek váltották, ill. váltják fel ^melléklet/ . A korszerűsítő képzé

s tantervét —a többi karral együtt— karunk is kidolgozta . A külföldie

k részére szervezett térítéses képzésre a tanév kezdetéig 17 fő jelentkezett, ebből 6 fő már beiratkozott l 3 fő a gépész kari oktatásban kezdte el tanulmányait/ . 10