Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1984. május 7. (910-1178) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. A BME Doktori Szabályzatának átdolgozása, korszerűsítése - 2. Hallgatóink világnézeti-politikai nevelésének tapasztalatai - 3. Beszámoló az 1983. évi szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 4. Jelentés a BME 1983. évi gazdálkodásáról - 5. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 3 A visszajött kérdőivek elégséges alapot nyújtanak ahhoz, hogy mint minta megfelelően képviselje az egyetemi hallgatókat és azok összetételét /kar, évfolyam/. A kérdőívek tartalmaztak nyitott kérdéseket és olyanokat is, amelyekre csak szöveges választ lehetett adni. Ezekre a kérdésekre is őszinte, a felmérés szempontjából jól használható válaszokat kaptunk. Meg kell jegyezni pl. hogy hazánk politikai-gazdasági helyzetének megítélésére vonatkozó nyitott kérdésre az "A" kérdőívet visszaküldők több mint 60 %-a szöveges választ is adott. A felméréssel az volt a célunk, hogy megismerjük a hallgatók vélekedését a ine^g k érdeze 11 témakörökbe azért, hogy ez feladatmeghatározás alapjául szolgáljon, és nem az, hogy minősíttessük a hallgatókkal pl. az oktatást, a gazdasági helyzetet stb. A kérdőivekoől, - amelyek értékelése számitógéppel történt nagyon sokféle információ nyerhető, sokkal több, mint amennyit ez a jelentés felhasznált. Különösen vonatkozik ez bizonyos értelemoen a részkérdésekre /kari, évfolyami, egyes oktatási egységek, társadalmi szervek konkrét kérdései/.A felmérés ilyen irányú jövőbeni hasznosítására már itt felhívjuk a figyelmet. Fontos dolog, hogy a hallgatuk különböző formóoan kapjanak visszajelzést "választ" a kérdőivben felvetett problémáikra. /Pl. a Jövő mérnöke, a kari lapok, a KISZ utján, stb./ Több kérdőiven megjegyezték "vajon figyelembe veszik-e a véleményét?" A hallgatók világnézeti-politikai arculatának megalapozottabb felmérése érdekében kikértük, - mint említettük - a marxizmus-leninizmus oktatók és az osztályfőnökök véleményét is. ötven-ötven marxizmus-leninizmus oktatótól, illetve osztályfőnöktől kértünk előre megadott szempontok