Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984
1984. április 9. (864-909) - 1. Dr. Köpeczi Béla művelődési miniszter előterjesztése a rektor személyére - 2. A műszaki felsőoktatás fejlesztésére vonatkozó MM javaslat egyetemi véleményezése
- 8 A felsorolt előnyökkel rendelkező rugalmas felsőoktatási struktura az egymással összefüggő és egymást kiegészitő tantárgyak alkotta tantárgyblokkok - az un. modulo k - sok variációt megengedő illesztésével és egyben rendszerbe foglalásával hozható létre. Az egyes variációk 4-5 modulból tevődnek össze és e variációk mindegyike kb. egy-egy mai értelemben vett ágazatnak felel meg rugalmas kivitelben. Ezek közül a hallgatók az érdeklődésüknek megfelelőt szabadon választhatják. 5./ Különös figyelmet kell forditarii a kiemelkedően tehets éges hallgatókr a. Lehetővé kell tenni számukra, hogy érdeklődésüknek és képességeiknek megfelelően a szakma sajátosságaitól függő egyéni ütemterv és tanterv szerint végezhessék tanulmányaikat. 6./ Mindkét képzési szinten ki kell alakítani a számítástechnik a, az automatizált mérnöki tevékenysé g oktatásának, és a mikroelektronika alkalmazásának hosszutávu tervét. Ehhez biztosítani kell a megfelelő számítógépi hátteret, ami lehetővé teszi azt, hogy a műszaki felsőoktatásból kikerülő minden mérnök még tanulmányai során el tudja sajátitani azokat a korszerű számítástechnikai módszereket, amelyek megtanulásához "gépközeiben" kell lenni. Megérett a változtatásra az a továbbra már nem tartható állapot, hogy a jövő műszaki szakembereit képző intézményekben legyenek a legelavultabb és csak korlátozott kapacitású számitógépek! A jelenlegi helyzetet felül kell vizsgálni és sürgős kormányzati döntéssel a problémát meg kell oldani. 7./ Külön figyelmet érdemel a műszaki értelmiség idegen nyel vtudásána k fejlesztése. Biztosítani kell, hogy az okleveles mérnökök legalább egy idegen nyelven tárgyalóképesek legyenek, a másik idegen nyelvből pedig szakmai szöveget fordítani tudjanak.
