Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. szeptember 12. (4-78) - 1. Beszámoló a BME 1982/83. tanévi munkájáról. Előterjesztés az 1983/84. tanévi munkatervre - 2. Javaslat a tanácsi bizottságok kiegészítésére - 3. Javaslat a Műszaki Fizikai Tudományos Bizottság felállítására, feladataira és jogkörére - 4. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 36 '­- Alapvető vfontosságu a megüresedő állásoknak magas színvonalú teljesítményre képes, politikailag elkötelezett, önálló alko­tó és az oktató-nevelő munkára alkalmas személyekkel való be­töltése . Különös gondot kell forditani a kiemelkedően tehetséges fiatal oktatók és kutatók kiválasztására és fejlődésük előmozdítására. Az oktatóktól és kutatóktól maradéktalanul meg kell követelni a követelményrendszer előírásainak teljesítését. Előléptetni csak azokat szabad, akik e kötelezettségüknek színvonalasan eleget tettek. Folytatni kell a szakmai gyakorlattal nem rendelkező oktatók termelési tapasztalatszerzésre küldését, figyelmet forditva a gondos előkészítésre és az eredményes munkára. Nagy súlyt kell helyezni oktatóink továbbképzésére, a tovább­képzési tervek ellenőrzésének rendszerességére. A szaktudomány­ban való elmélyülés mellett - különösen a fiatalabbaknál - hang­súlyozni kell a pedagógiai ismeretszerzés fontosságát, az orosz nyelvtanulást és általában az idegen nyelvek megfelelő szintű elsajátítását. Különös gonddal kell foglalkozni a pályakezdő oktatókkal és kutatókkal, sokoldalú segítséget nyújtva a beil­leszkedéshez és továbbképzésük megkezdéséhez. A nem oktató, illetve nem kutatói munkakörben dolgozókat támo­gatni kell abban, hogy a munkakörükhöz szükséges képzettséget, szakképesítést, esetenként a speciális ismereteket megszerez­hessék. Súlyt kell helyezni az ezen kategóriában dolgozók ideológiai továbbképzésére is. Az előzőekben feltüntetett igen jelentős feladatok megvalósításának előfeltétele az, hogy a szervezeti egységek vezetői ezekre kiemelten nagy súlyt helyezzenek, mert megvalósításuk, valamint az oktatói és a kutatói kar minőségének a mai követelmények szintjére történő eme­lése a vezetők rendszeres és tudatos munkája nélkül nem lehetséges.

Next

/
Thumbnails
Contents