Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. december 19. (244-402) - 1. A számítástechnikai oktatás és eszközfejlesztésének időszerű kérdései - 2. Beszámoló az Építőmérnöki Kar munkájáról - 3. Az 1984 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervei - 4. Javaslat a felvételi rendszer módosítására az Építészmérnöki Karon - 5. Javaslat a BME 1984. évi költségvetési, beruházási és KK alapjai tervére - 6. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdemérem adományozására

- 21 ­sősorbari késő délutáni, az esti órákban/. A kör lehetőségei bővülnének, ha a kollégiumi gépek bekapcsolódnának egy kari lokális hálózatba. Az Építészmérnöki Karo n évente 5-10 hallgató foglalkozik lényeges számitástechnikai alkalmazást igénylő TDK munkával. A hallgatóknak számitástechnikai jellegű tanszéki munkába való bevonása igen hasznosnak bizonyult. Az AMT oktatás fej­lesztési munkáiban is vettek részt hallgatók. A Vegyészmérnöki Karo n benyújtott TDK munkák 30-40 %-ban használtak a diákok számitógépet. Részt vesznek a diákok szá­mítástechnikai jellegű KK munkában is.A kollégiumi számítás­technikai körnek van személyi számitógépe és a nagy gépek igénybevételéhez szükséges adat előkészítő berendezése. A kör munkáját számítástechnikai felkészültségű tanár segiti. A Vi1lamosmérnöki ka ro n a TDK munkák jelentős része számi tó­gépes segítséget igényel. Nem egy hallgató jelentős program­fejlesztési munkát is végez. A karon is résztvesznek a diá­kok a tanszékek számítástechnikai oktatási, kutatási és szer­ződéses tevékenységében is. A kollégiumi számítástechnikai körnek a munkáját több számitógép segiti. A Közlekedésmérnöki Karo n szakoktól függően eltérő mérték­ben használnak a hallgatók számitógépet TDK munkájukban. Mintegy 50 %-ra tehető a számítástechnikai jellegű munkák aránya. A tanszékek számítástechnikai jellegű munkáiba éven­ként 15-30 hallgató kapcsolódik be, többnyire az oktatás és kutatás területén, kisebb mértékben a szerződéses tevékeny­ségben . Összegezve elmondhatjuk, hogy a TDK munkák mintegy felében használják a diákok a számítástechnikát. Négy kollé­giumban működik számítástechnikai kör, ami azt mutatja, hogy a számítástechnika a diákok egy része számára több mint

Next

/
Thumbnails
Contents