Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984
1983. szeptember 12. (4-78) - 1. Beszámoló a BME 1982/83. tanévi munkájáról. Előterjesztés az 1983/84. tanévi munkatervre - 2. Javaslat a tanácsi bizottságok kiegészítésére - 3. Javaslat a Műszaki Fizikai Tudományos Bizottság felállítására, feladataira és jogkörére - 4. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására
- 11 'Az esti-levelező tagozaton az alacsony pontszámmal felvett hallgatók mintegy 70%-a kimarad az Egyetemről. A műszaki főiskolák esti-levelező tagozataira jelentkezők száma ugyanakkor sokszorosa volt az Egyetemre jelentkezettekének. Az Egyetemi Tanács határozata, miszerint Egyetemünk 1984/85-től csak a második lépcsőben képez mérnököket az esti-levelező tagozaton, a tények számbavételén alapu.lt. Feladatunk e téren a beiskolázás feltételeinek szabályozása ugy, hogy a feltételek között a főiskolai eredmények mellett az Egyetemen tett vizsgáknak is szerepet kell kapniok. A 4-7 féléves képzés szervezése, szabályozása a Művelődési Minisztériummal való közös gondolkodás során lehetséges. Az egyetemi álláspontnak az Egyetemi Tanács határozata szellemében való kialakítására bizottság alakult. A karok áttekintették a szakirányú főiskolák körét és javaslatokat dolgoztak ki a beiskolázási feltételekre. Módunkban állt megismerni a Művelődési Minisztériumban folyó ilyen tárgyú munkálatokat. Megállapítható, hogy egyetemi elképzeléseink /melyeket a Minisztériumnak ismételten megküldtünk/ megfelelnek a minisztériumi elképzeléseknek. A felsőoktatás fejlesztésére vonatkozó határozatokkal kapcsolatos intézkedési terv előirta számunkra a posztgraduális képzés áttekintését. A kérdéskör vizsgálatát nem kellett élőről kezdenünk, mivel Egyetemünkön az elmúlt években már kialakult a továbbfejlesztés koncepciója, igy feladatunk a teendők újra gondolása, rendszerezése volt. A képzés rövid-és hosszutávu feladatainak meghatározásával az Egyetemi Tanács foglalkozott és határozatot hozott a korszerüsitő képzés bevezetésének előkészítésére, a nappali tagozatos szakmérnökképzés lehetőségének karonkénti vizsgálatára, a gazdasági és a szakmérnökképzés célszerűbb időbeosztásának, módszereinek kialakítására, valamint az egyéni munkán alapuló képzés részarányának növelésébe. Az Egyetemi Tanács megerősítette a karok szerepét és felelősségét a továbbképző intézeti tanfolyami képzésben. A határozatokkal kapcsolatos intézkedések kidolgozására bizottságot hoztunk létre. Az Egyetem hatáskörét meghaladó kérdéseket továbbítottuk főhatóságunkhoz, ajánlást téve azok megoldására. A bizottság megvizsgálta a korszerüsitő képzéssel kapcsolatos kari munkák, valamint a nappali