Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. szeptember 12. (4-78) - 1. Beszámoló a BME 1982/83. tanévi munkájáról. Előterjesztés az 1983/84. tanévi munkatervre - 2. Javaslat a tanácsi bizottságok kiegészítésére - 3. Javaslat a Műszaki Fizikai Tudományos Bizottság felállítására, feladataira és jogkörére - 4. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 8 'A kiváló hallgatókkal való foglalkozásra a karok dolgoztak ki javaslatokat. A karok egy része az eddig kialakult formák jobb kihasználásában látja a megoldást. Ilyenek: a TDK munka, hallgatói tervpályázati rendszer bevezetése, a hallgatók bevonása a KK munkába, a felkészültségüknek megfelelő egyéni feladatok kiadása, el ővizsga lehetőség adása, a demonstrátori munka szélesitése. Ezek ma is adott lehetőségek, csak jobban kell velük élni! Az Építőmérnöki, a Vegyészmérnöki és a Gépészmérnöki Kar az egyéni képzési terv szerinti képzésre tett javaslatot. A kari javaslatok általánosítása a következő tanév feladata lehet. / Az oktatómunka fontos tárgyi feltétele a megfelelő tankönyv és jegyzetellátottság. A tankönyvkiadás terén továbbra is biztatónak látszik a helyzet. A Tankönyvkiadó Vállalattal közösen készitett tankönyvkiadási tervet pontosítottuk, az 1984-re kiadásra tervezett könyvek kéziratai többségükben elkészültek, és hoszszu szünet után a következő évtől várhatóan újra megjelennek egyetemi tankönyvek. A jegyzetellátás terén javulást hozott a nyomdai átfutási idő jelentős csökkenése. Ugyanakkor azoknál a karoknál, amelyeknél a jegyzetet nem egyetemi jegyzetbolt árusítja, súlyos gondok mutatkoznak, ugyanis a meglévő jegyzetek csak nagy nehézségek árán vagy egyáltalán nem jutnak el a hallgatókhoz. A jegyzetellátás kérdésével foglalkozott a Rektori Tanács is. Határozat született tankönyv és jegyzet Írásért kiadandó nivódij alapítására, valamint a jegyzetárusitás feltételeinek javítására. A határozat értelmében ugyanakkor javaslatot tettünk a Minisztériumnak a szerzői dijak emelésére. A hallgatók között végzett nevelőmunka fontos eleme az együttgondolkodás, az együttmunkálkodás erősítése. A Rektori Tanács ülésén foglalkoztunk a hallgatói képviseleti rendszer működésének tapasztalataival és továbbfejlesztésével, áttekintve a hallgatók és oktatók közötti közvetlen kapcsolattartástól az ifjúsági parlamentekig az együttgondolkodás és az együttmunkálkodás formáit, illetve fórumait. Az Ifjúsági Parlament határozatainak teljesítését folyamatosan figyelemmel kísérjük. A rektor novemberben az