Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. október 10. (79-156) - 1. A Művelődési Minisztériumnak a felsőoktatás fejlesztéséről készített javaslata

- 9 -V. A KÖZOKTATÁS ÉS A F E L 3001<TAT/.S KAPCSOLATA í ' • 1. A felsőfokú képzés minőségi fejlesztésének lényeges tényezője, hogy a felsőoktatás merítési bázisa bővüljön. Ehhez célszerű megvizsgálni, hogy a pályárairányitás rendszerét hogyan lehetne hatékonyabbá tenni. Részletesebben meg kellene vizsgálni, hogy az u.n. "fél-felsőfokú szakemberképzési szint" ebben milyen szerepet játszhatna. E régen emlegetett képzési szint célkitűzései, funkciói azonban kidolgozatlanok és ennek hiányában szerepe meg sem Ítélhető. 2. A közoktatás és felsőoktatás pedagógiai illeszkedése szempontjából az egységesebb pedagógiai stilus megkeresése döntő fontosságú. Ez aligha teremthető meg a felsőoktatásban működő oktatóknak esetenkénti a középiskolai oktatásba való bevonásával. Javasolható volna e téren tudományosan megalapozott pedagógia-módszertani kutatások megszervezése . Az elmúlt évtizedekben a felsőoktatási intézményekbe felvettek vizuális /rajzi/ előképzettsége csökkent. Ez nincs összhangban a tudományos-technikai fejlődós igényeivel. Valamennyi területen fontosnak tartjuk, hogy a jobb rajzi és ezzel összefüggésben ábrázolási készség kialakitása a jelenleginél sokkal nagyobb hang súlyt kapjon a közoktatásban. 3. Régi megállapitás, hogy az egyetemi- főiskolai felvételi vizsgákon elsősorban a felkészültség mérésére van lehetőség. Fontosnak tartjuk, hogy a felkészült ség mellett megfelelő módszerek kerüljenek hővezetésre a választott pályára való alkolmasoó

g megítélésére is. Ezért a felvételi eljárás korszerűsítésének elveit helyesnek tartjuk.