Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984
1984. június 18. (1179-1538) - 1. Javaslat az Építészmérnöki Kar új tantervére - 2. Személyi kérdések - 3. A felsőoktatás és a közoktatás fejlesztési terve - 4. Felszabadulásunk 40. évfordulója megünneplésének előzetes terve - 5. Tájékoztató az oktatásfejlesztés aktuális kérdéseiről: a kiegészítő levelező, a korszerűsítő és a térítéses képzés helyzete - 6. Pályázat a Kiváló Kollégiumi cím elnyerésére (a Münnich Kollégium tevékenysége 1980-1984-ben) - 7. Javaslat arany-, gyémánt-, vas-és rubindiploma adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására
- 7 2. Ahol a szakma, a tudományterület sajátosságai megengedik, fenn kell tartani, illetve a tananyag átstrukturálásával be kell vezetni a kétlépcsős képzés t. Más szóval ki kell alakitani az egyetemi és a főiskolai mérnökképzés egymásra épülésének rugalmas tantervi formáit, lehetővé téve ezzel a hallgatók szabadabb mozgását a műszaki felsőoktatási intézmények között. Ahol azonban a szakterület jellege valamilyen oknál fogva ezt nem engedi meg, ott meg kell hagyni a kétszint ű, egymással p árh uzamos mérnökképzés t, esetenként eláqaz ásos mérnökkép zés kialakitása is lehetséges, amikor a közösen megkezdett tanulmányok egy bizonyos pontján az üzemmérnökképzés elválik az egyetemi mérnökképzés folyamatától. Ugyanakkor gondoskodni kell arról, hogy egyrészt megfelelő feltételek teljesítése mellett főiskolai végzettség után ezeken a szakterületeken is legyen mód egyetemi végzettség megszerzésére, másrészt az egyetemeken lehetőség nyiljon két vagy három év után befejezett tanulmányokkal elhagyni az intézményt, és egy bizonyos - a gyakorlatban eltöltött - idő után akár folytatni is a tanulmányokat, ha az illető pályázó az előirt feltételeket teljesiti. A főiskolák biztositsák, hogy a tanulmányaikat egy-másfél év elteltével abbahagyok a szükséges ismeretek elsajátítása után vizsgával /a főiskolán vagy technikumban/ technikusi képesítést szerezhessenek. 3. Hazánkban jelenleg a létrehozott nemzeti össztermék - nem zetközi összehasonlításban - a mérnökök összlétszámához viszonyítva alacsony; a mérnököknek mintegy 30%-a nem mér nöki munkát végez, ugyanakkor a mérnöki munkaköröknek kb. 30%-át nem mérnökök töltik be; továbbá a mérnökhallgatók aránya hazánkban közel másfélszerese a gazdaságilag élenjáró országok mérnökhallgató arányának. A hallgatói létszámok megállapításánál ezt tekintetbe kell venni.
