Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1983-1984

1983. október 10. (79-156) - 1. A Művelődési Minisztériumnak a felsőoktatás fejlesztéséről készített javaslata

- 2 '- A felsőoktatás fejlesztésénél a jelenlegi helyzet mélyre ható elemzéséből szükséges kiindulni. A kiadott javaslatok nern tartalmazzák azokat a felsőoktatás jelenlegi helyzetére vonatkozó elemzéseket, amelyek alapján a távlati elképzelések kialakultak. - Többen kifejtették azt az indokolt véleményüket, hogy tekintettel a felsőoktatás fejlesztésének jelentőségére a "javaslatok"..." az oktatók és hallgatók által történő demokratikus megvitatására, álláspontjának részletesebb kialakitására a rendelkezésre álló idő rendkivül kevés volt. Megjegyzéseinket a fejezetek sorrendjében tesszük meg az alábbiak szerint: I. A FELSŐOKTATÁS FUNKCIÓI A szakképzés és továbbképzés vonatkozásában egyetértünk a képzés célját és jellegét illetően. A kulcsszavak: magas színvonal, rugalmasság, alkalmazkodó és önmüvelő képesség a struktura-változások nyomonkövetésére. Mindehhez széles és biztos alapokat kell nyújtani a graduális képzés fokán, amely azonban csak a továbbképzés rendszerével teljes összhangban képes a képzési célnak megfelelni. A felsőoktatás funkciói közül még a továbbiakhoz kivánunk megjegyzéssel kapcsolódni: Érteimisén képzés és nevelés, ezzel együtt a közművelési funkciók. Itt fontosnak tartjuk, hogy az egyes szakágak esetén az értelmiségi munkában a különböző funkciókat eltérő súllyal és sajátossággal kell értelmezni. Pl. a Q.