Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. július 7. (1461-1654) - 1. A gazdasági és műszaki főigazgatói állásra benyújtott pályázatok véleményezése - 2. Jelentés az egyetemfejlesztés 1974. évi PB-ET koncepciójának megvalósulásáról, és javaslatok a távlati fejlesztési koncepció irányelveire - 3. Az 1983/84. tanév munkatervének előkészítése - 4. A „Műszaki-fizika” interdiszciplináris témakör beillesztése a posztgraduális képzésbe - 5. Javaslat kísérleti képzési csoport indítására a Gépészmérnöki Karon - 6. Üzemmérnöki oklevél megszerzésének lehetőségei a Közlekedésmérnöki Kar Járműgépész szakán tanulmányaikat abbahagyó hallgatók számára

- 26 ­Az előterjesztés egy helyen azt mondja, hogy fejlesszük ki a belső gazdasági életet, mert ez példája annak, hogy az ifjúság közgazda­sági szemléletét növeljük. Viszont ha továbbmenően nézem az anyagot, akkor azt mondja, hogy bizonyos dolgokat, pl. a fejlesztési alapo­kat központosítani kell. Azt is mondja, hogy az a jó kutatás, ame­lyet több tanszék végez. Azt mondom, hogy az a jó kutatás, amelyre szükség van. Ha a kutatást két ember végzi, az azért lehet ugyan­olyan jó, mint hogyha 30 ember végezné. Hagyjuk el ezeket az érté­keléseket. Az eredményeknek önmagukért kell beszélniök. Felesleges azt mérlegelni, hogy hányan érik el az eredményt. Minél kevesebben hozzák létre, annál jobb. Az előterjesztés a tervezésről is beszél. A tervezésről ne ejtsünk sok szót, mert az olyan dolog, amit akkor kell csinálni, amikor már semmi másra nincs szükség. Állapodjunk meg már bizonyos közös munkában. A túlságosan nagy tervezési munkáról már sokat beszél­tünk. Az oktatás kérdésében egy javaslat van az anyagban. Ha már általános revizióról van szó, jó lenne a végszigorlati rendszer. Ezzel kap­csolatban felmerült az értékelés problémája. Valamilyen zsűri ott elnökösködik és a tagok kérdezősködnek. Az államvizsga-bizottság tagjai között szerepelhetnek olyan külső szakemberek, akiket néhány évvel ezelőtt valamelyik adjunktusunk tanított, és akik esetleg a vizsgán meglfuktak, - de a minisztérium nem járul hozzá, hogy adjunktusok tagjai lehessenek az államvizsga-bizottságoknak, ­még akkor sem, ha előadói annak a tárgynak. Véleményem szerint ennek a helyzetnek a képtelenségére nem kell több szót vesztegetnem. Tehát: az egész végszigorlati rendszer rossz, mert 25-70 perc alatt 75 %-ban befolyásolhatja a végeredményt, ami nem helyes. Ezért az egész végszigorlati rendszer teljes átértékelését javasolom. Nem kívánok a részletekbe belemenni, mert hiszen csak a javaslatban foglaltak megvitatásáról van szó. Felhívom a figyelmet arra, hogy többet kellene foglalkozni az ok­tatók szociális ellátottságának kérdésével. A tervezet ilyen szem­pontból nem kielégítő. Erre példaképpen felemlitem, hogy a 120 milli forintos költséggel felépített menza előtt hosszú sorok állnak.

Next

/
Thumbnails
Contents