Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. február 21. (712-847) - 1. Az intézkedési tervvel kapcsolatos oktatáspolitikai kérdések - 1. Az Egyetem időszerű oktatáspolitikai feladata - 2. A tanulmányi idő felosztása, a nappali oktatás szervezési kérdései

- 36 és bizonyos _ adni arra, hogy az oktatás tartamához is jól igazodjon. A KISZ Bizottság a véleményét Írásban lefektette, csupán néhány fontos kérdést kivánok itt kiemelni. Egyetértünk azzal a gondolattal, hogy az ötéves képzési időt, mintegy 26o hetet együttesen kell kezelni. Ennek megtartásával kell megállapitani a tanulmányi időt. Egyetértünk azzal, hogy az egyetemi oktatás szemeszter-jellegét célszerű megtartani. Ezt a mai feltételek és a vizsga-időszakok indokolják. Támogatjuk az egyhetes tavaszi szünet gondolatát. Ugyanakkor javasoljuk, hogy ezt az egyetem rektora egységesen állapitsa meg, és ha van a karoknak ettől eltérő elgondolásuk, akkor ezt egyedileg kellene meghatározni. Általában nincsenek olyan sajátosságok, amelyek ezt indokolnák. A folyó tanévben jobb tapasztalatok vannak. Jelentős szerepe van a hallgatók otthoni tanulásának, ami megfelelő rendszerrel viszonylag jól szervezhető. A KISZ Bizottság javasolja, hogy legalább irányelvként határozzuk meg, hogy<ahány vizsga van, : annyi tétig tartson a viszgaidőszak. Azt hiszem, hogy a mai felkészülési követelmények mellett körülbOül ez a reális. Mahai-bét vizsga a követelmény, ugy tűnik tehát, hogy maximálisan hat hét áll rendelkezésre a vizsgák letételére, esetenént kevesebb is lehet. Megfontolandónak tartjuk az elővizsgák rendsázirének lehetőségét. Van , ahol ez működik Dr. Polinszky Károly rektor: És van ahol feketén működik, Dr. V á r a d i János: és feketén működik. Ezt minden lehetséges esetben meg kell fontolni. I^jLlván egy rövidebb vizsgaidőszak esetében nem válik lehetővé az, hogy hét nap álljon a hallgatóság rendelkezésére. Az utóvizsgák letételéne alkalmas időszakot is meg kell adni indokolt esetben, ahol nem látszik elegendqenjk a vizsgaidőszakra adott idő. kell^ Egyetéétek azzal is, hogy a szorgalmi időszakot nem ivizsgákkel zavarni. Meg kell adni, nagyon komoly tartalmi megfontolások ese-