Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. február 21. (712-847) - 1. Az intézkedési tervvel kapcsolatos oktatáspolitikai kérdések - 1. Az Egyetem időszerű oktatáspolitikai feladata - 2. A tanulmányi idő felosztása, a nappali oktatás szervezési kérdései

- 2o Vannak olyan kérdések, amelyek itt vannak az egyetem kapuján be&il és ezért foglalkozni kell velük. Ilyenek: a fakultáció a rugalmasság a kérdések megoldásában, a nyelvtanulás kérdése, a gazdasági szemléletmód, és egy tágabban értelmezett mérnöki elkötelezettség. Véleményem szerint ezeknek feltétlenül szerepelniük kell feladataink között. Ugy gondolom, hogy ezekben a kérdésekben nem állunk olyan rosszul mint ahogyan egyes megnyilatkozások alapján ezt gondolni lehetne. A Gépészmérnöki Karon nagyon erőteljesen megfogalmazódott a feladatoknak ilyen tipusu kezelés íjiódja, és az, hogy ezek a súlypontok jelenjenek meg a képkésben, Ha az egyetem vezetése ki tud ja elégiteni a különböző igényeket, akkor el tudja érni, hogy nem kell a tantervet újból szabályozni ahhoz, hogy az ésszerű dolgok megjelenhessenek. A nyelvtudás kérdésében nagyon egyetértek azzal, amit Hagy Lajos elvtárs mondott. Azt senkisem várja, hogy a képzés a jelenleginek másfélszeresét, Magy kétszeresét adja. Bármilyen kiválók a Nyelvi Intézet tanárai, bármilyen nagyok az erőfészttések, - ezek ínég nem elégségesek - . Szükséges, hogy ezek nagy része áttevődjék a hallgatói tevékenység bizonyos Szférájába. Van olyan része a mi problémáinknak, amely a tananyagon belül kezelhető, - és ebben keveset tehetünk. Be van olyan része is, - és válasz az értelmiség képzésének problémájára, - amely sokkal súlyosabb körben kezelendő kérdés, amelyet az egyetem közvéleménye, az oktató-hallgatói viszony tud befolyásolni. Ezek ott jelentkeznek, ahol az egyeten befolyást tud gyakorolni a hallgatókra. Szándékosan hezdeib ezt a hallgatói oldallal. Véleményem szerint nem kevés észre^vétel következik a hallgatók részéről. Aki ismeri az egyetem sajtójából a hallgatói megnyilvatkozásokat, az