Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1982. november 8. (397-583) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 2. Az esti-levelező oktatás fejlesztésének kérdései - 3. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról - 4. Javaslat a Gépészmérnöki Kar tantervének módosítására

- 11 A Kar 1976/77-ben vezette be ezt az uj rendszert, megszül'etve ezzel a korábbi adminisztratív tanszéki kvótákat. A hallgatók a tanszéki hirdetőtáblán meghirdetett témákra jelentkezhetnek. A témák rövid kivonatát megtalálják a tanszéki adminisztrációkon. A témaválasztásban jobban érvényesülhet az egyéni érdeklődés, a közvetlen hallgató-oktató kapcsolat. A pályázati rendszerű szakdolgozati és diplomamunkatéma választás bevált. A szakdolgozati témák sok esetben a negyedévfolyamon színvonalas TDK munkákká fejlődnek, igen gyakran továbbfejlesztve diplomamunkává válnak. A szakdolgozat készités a Kar oktatóira jelentős többlet feladatot ró, de hallatlan előnye, hogy a hallgatóságot szervezett formában bevonja a Tanszékek munkájába már harmadikos korukban, és közvetlen hallgató-oktató kapcsolatot alakit ki. 1.4.2 Tudományos Diákköri tevékenység A hallgatóság 15-20 %-a vesz részt rendszeresen a kari tudományos diákkörökben. Az évről-évre elkészült dolgozatok száma közel azonos szinten mozog, s a szinvonal sem mutat nagy hullámzásokat. /L. 1.6 táblázat/ A házi TDK konferenciák erőfeszítéseink ellenére változatlanul nem vonzzák a TDK munkában részt vevő, széles hallgatóságot. A konferenciák törzsközönsége a résztvevőkből és a témavezető oktatókból áll. Az elmúlt