Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. július 7. (1461-1654) - 1. A gazdasági és műszaki főigazgatói állásra benyújtott pályázatok véleményezése - 2. Jelentés az egyetemfejlesztés 1974. évi PB-ET koncepciójának megvalósulásáról, és javaslatok a távlati fejlesztési koncepció irányelveire - 3. Az 1983/84. tanév munkatervének előkészítése - 4. A „Műszaki-fizika” interdiszciplináris témakör beillesztése a posztgraduális képzésbe - 5. Javaslat kísérleti képzési csoport indítására a Gépészmérnöki Karon - 6. Üzemmérnöki oklevél megszerzésének lehetőségei a Közlekedésmérnöki Kar Járműgépész szakán tanulmányaikat abbahagyó hallgatók számára

- 6 ­ütemezést. A 7. félévig tartó egységes alapképzésben a csoport tagjai elsajátítják a jelenlegi tanterv szerin­ti közös alap- és alapozó tárgyakat. Kivételt képez e tekintetben a Fizika, amelynek alapozó jellege megszűnik. A matematikára, a természettudományos alaptárgyakra épit­ve a Fizika uj helyén és uj tartalommal szilárd alapokat teremthet a nagy mérnöki feladatok igényes inditásához. Az egységes alapképzésbe beiktatott uj tárgyak a szinté­zist, a feladatmegoldó készség fejlesztését, a gépi ter­vezés és az automatizálás alapjainak elsajátítását szol­gálják. A hallgatók - amennyiben eleget tesznek a tantervben rög­zitett kötelezettségeiknek - egyéni terv alapján más stú­diumokat is felvehetnek. A szakos, ágazatos és választható tárgyakat külön nem tün­tettük fel. Azok túlnyomórészt azonosak a jelenlegi tár­gyakkal. Mivel a specializálódás a Kar bármely szakán le­hetséges; a kar összes szak-, ágazatos és szakirányos tár­gya számításba jöhet attól függően, hogy a csoport tagjai melyik szakot választják. /Az esetleges uj tárgyakra a tan­székek később nyújtják be terveiket./ 8. Az uj tantárgyak annotációi 8.1 Változatlan tantárgyak Az érvényben lévő tantervben l.,2., 3*, 4., 7., 8., 9., lo., 11., 12., 13., 14., 16., 18., 19., 2o., 21., 22., 23. és 24. sz. alatt szereplő tárgyak programja változatlan.

Next

/
Thumbnails
Contents