Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1982. szeptember 20. (5-255 ) - 1. Beszámoló a BME 1981/82. tanévi munkájáról. Előterjesztés az 1982/83. tanévi munkatervre - 2. Javaslat az Egyetemi Tanács külső tagjaira, valamint a tanácsi bizottságok vezetőire és tagjaira - 3. A rektorhelyettesek közötti munkamegosztásról - 4. A posztgraduális képzés fejlesztésének rövid-és hosszú távú feladatai - 5. A BME Emlékérmének adományozása. Javaslat tiszteletbeli doktorrá avatásra. - 6. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

. G olyan kívánságát előlegezi aeg, hogy 1 őv aulva visszakérni ki vén erre a kérdésre, és egyúttal az alapállást la megjelöljük, hogy az egy év alatt elvégzendő rövidtávú feladatok áttekintése után ujbél aeg kell vizsgálni adott feladatainkat, és tovább kell léppi ezeket a területeken. Fontosnak tartottam, hogy ez egyben munkamódszerbeli követelményként is hangsúlyozást kapjon. Néhány azé a munkával kapcsolatos körülményekről, Az első körül* raény az hogy mind a továbbképző intézeti tanfolyamok, mind a szakmai tanfolyamok vonatkozásában általános létszámcsökkenést lehet tapasztalni. Ezért javasolom, hogy a főhatóságokkal, az üzemekkel és a különböző szervekkei való kapcsolatainkat oz eddig megkötött ezoc la lista szerződések vonatkozásában próbáljuk felújítani, és ugy alakítani, hogy ez a zuhanás valamiképpen csökkenjen, ős továbbképzési tevékenységünket a létszám szempontjából la megfelelő módén tudjuk végrehajtani. Szeretnénk javasolni, hogy kapcsolódjunk be azokba a továbbképzési formákba, amelyekben eddig kevésbé vettünk részt, főbbek között e továbbképző intézeti előadások tartására gondolok, A jeledegi tanfolyamok előadóinak 5-lo százaléka egyetemünkről kerül ki* Ugy érzem, hogy ebben a vonatkozásban előre kell lépni* A címzetes egyetemi taárok, docensek rendszeres előaásai eletenként Ilyen szempontból is légiti munkánkat* A körülmények változását jelentheti a továbbképzés anyagi feltételeinak javítása* Ha el tudnánk fogpdni olyan továbbképzési szisztémát, amelynek az egyetem vonatkozásában egyre erődődő szerepe van, akkor kétségtelen, hogy ehhez anyagi eszközök jelenlétére is tzámltanl kell* A konzultációk során merült fel az a kérdés, amelyet az Egyetemi Tanács 19öo. évi határozata fogalmazott meg, hogy a szakmérnökképzésben mérnökök vegyenek részt* Ez az elhatározás a PB hasonló tematikájú előterjesztése alapján került az Egyetemi Tanács elé.