Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1982-1983

1983. május 30. (1154-1424) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Jelentés a BME 1982. évi gazdálkodásáról - 2. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról - 3. Az Építőmérnöki Kar nappali tagozatos tantervének módosítása - 4. Beszámoló a szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 5. Javaslat arany-, gyémánt-és vasdiploma adományozására - 6. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 14 ­\ nevében - tiszteletet érdemlő. Azt kérjük, hogy a kar vezetői a továbbiakban is színvonalasan végezzék kutató- nevelő és oktató­munkájukat. Határoz at Az Egyetemi Tanács|negállapitja, hogy a Villamosmérnöki Kar 1978-82. évi munkájáról szóló jelentés jól tükrözi a kar oktató-nevelő és tudományos munkájában elért eredményeket, amelyekért a Tanács elismerését fejezi ki. Dr. F o do r Lajos rektorl^el^att^: Következik a napirend 3*/ pontja: Az Építőmérnöki Kar nappala/Tantervének módosítása . Az előadó Dr.Orosz Árpád dékánhelyettes elvtárs. Megkérdezem, hogy kiván-e szóbeli kiegészítést tenni? Dr.O r o s z Árpád: Néhány gondolatot kívánok hozzááüzni az Írásbeli előterjesztéshez• i Már korábban felvetődött a tanterv korszerüsitése. Ezt megelőzte egy felmérés, amely a III. és IV. évfolyam tantervének felülvizsgá­latára vonatkozott. Ennek a felmérésnek a tapasztalatai be vannak épitve a jelen előterjesztésbe. Felső szintű határozatok arra kész­tettnek bennünket, hogy 10 évenként felül kell vizsgálni uj tan­tervünket. Igy került sor erre az előterjesztésre, amely az ecölgi szakokat megtartotta. Alapelvként tartottuk szem előtt az alqképzés egységesítését, és « erősítését. A korábbi tantervünkben hat féléven át egységes alapkép­zés volt előirányozva. Ezt nem tudtuk megvalósítani, mert korábban ágazati képzés volt. Ez tagozódott szakokra, és a kar nem tudott egy­szerre olyan tfaértékü ko?ö s>-képzést"kialakítani, amilyenre most lehetőség nyilik. Tehát a szakosodás tulajdonképpen a VI. félévben kezdődik, és addig közös alapképzés folyik. Tantervünkben ugy sze­repel a kízös alapképzés, hogy dölt betűkkel jel^-öltük azokat a tár­gyakat, amelyeket csak egy|szakon oktatnak.

Next

/
Thumbnails
Contents