Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1981-1982

1982. március 15. (536-820) - 1. Vezetői megbízások - 2. Egyetemi tanári és docensi pályázatok elbírálása - 3. Előterjesztés címzetes egyetemi tanári és docensi cím adományozására - 4. Az ifjúsági parlamentek munkája; az ifjúsági törvény egyetemi végrehajtását szolgáló további feladataink - 5. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 6. Javaslat tiszteletbeli doktori címek adományozására - 7. A matematika oktatás-kutatás fejlesztésére hozott TPB határozatok ismertetése - 8. Bejelentések - 1982. április 20. - Rendkívüli nyilvános ülés - 1. Sztipánovits János kitüntetéses doktorrá avatása

- 4 ­- több karon felvetődött a tantermek szétosztáséinak gyakor­lata, az Építészmérnöki Karon a műterem-oktatás hiánya; - a kollégiumok helyzete, szakmai és más területű támogatá­suk, az uj kollégium és a felújítás alatt álló épület lak­hatási gondjai, a kollégiumok nyári Expressz üzemeltetése; - a hallgatói munkaviszony jogállásának rendezetlensége, az elhelyezkedés gondjai: a műszaki értelmiség megbecsülésének problémái. A parlamentek megvitatták az ösztöndíj rendelet tervezetét is, e kérdésben nem támogatták a minisztérium vitára bocsájtott elkép­zeléseit, lényegében a KISZ bizottság javaslataival értettek egyet. Többhelyütt élénk vita alakult ki a társadalmi, közéleti tevékeny­ség megítéléséről a tanulmányi ösztöndijak mgállapitósában. A karokon és a szervezeti egységekben megtartott ifjúsági par­lamenteken fiatal dolgozóink észrevételei, javaslatai többek között az alábbi területekre irányultak: - az oktató-nevelő munka szerepe, megbecsülése; - a tudományos kutatómunka, a továbbképzés követelményei, a feltételek biztosítása, a nem oktatók továbbképzési lehető­ségei ; - a fiatalok részvétele a külföldi utakon, konferenciákon; - a fiatal oktatói réteg létszáma csökken, az erre vonatkozó rendeletek az utánpótlást nehezítik; - a tanszéki, munkahelyi négyszögek munkája, a négyszögek te­vékenységének kiszélesítése, az üzemi demokrácia fejlesztése; - a fiatalok jövedelem viszonyainak figyelemmel kisérése, bére­zésük, részvételük a szerződéses munkákban; - az egyetem támogatásának lehetőségei a lakásépítkezésekben, a lakással nem rendelkező fiatalok segítésének különböző for­mái; - munkakezdés, beilleszkedés segítése, a követelmények megismer­tetése;

Next

/
Thumbnails
Contents