Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1980-1981
1981. május 18. (582-750) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Beszámoló a Közlekedésmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a Járműgépész szak kiegészítésére - 3. Javaslat az idegen nyelvek oktatásának új rendjéről szóló 104/1981./M.K.4./MM számú utasítás végrehajtására - 4. Javaslat az intézeti osztályok átszervezésére, illetőleg új elnevezésére - 5. Jelentés a BME V. 5 éves fejlesztési, felújítási tervének teljesítéséről. Javaslat a VI. 5 éves terv gazdasági célkitűzéseire - 6. Javaslat kitüntetéses doktorrá avatásra - 7. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként való elfogadása
AZ OKTATÁS TÁRGYI FELTÉTELEI 33. Az oktatás tárgyi feltételei bizonyos vonatkozásban nagyon mostohák, más vonatkozásokban megfelelők vagy jók. Az emiitett labor problémákon tul a tanterem ellátottság is rendkivül rossz. Mig korábban a kar több, mint 30 tanteremmel rendelkezett, addig a kar rendelkezésére boosájtott termek száma jelenleg 24 /ebből 6 db 60 fős, vagy nagyobb/ ugyan akkor a hallgatói létszám 700-ról 860-ra nőtt! Tekintettel a kari képzési profil sajátosságaira /a karon nincsen "nagy" szak, két szakon a nyelvórák kimérete háromszorosa az átlagosnak, stb/, ez a teremmennyiség nem ad lehetőséget megfelelő órarend kialakítására. Nem ismeretesek a többi kar adatai, de a Közlekedésmérnöki Karon az őszi félévben 1259 tanteremóra igény jelentkezik, ehhez 45 /!/ órás teremkihasznált ság esetén is 28 darab terem kell a 24 darabbal szemben.Ilyen körülmények között nagy kínlódással is csak szükségállapotnak - 8 H K sz cs p SZ - 8 7 g g vN \\ g g g g g g y -10? V g gg vS ú 1 gg v; g g g g y -10* g g g Y\ Vs N v g g A g 1 1 -12y / y II. ni V § g g g g g g 1 1 -12g fa << i g g g g g ii u g l IL III IV 1 o í g % g g 1 /g y I. g 1 IV. I. g IV i. á g IV IC IV. I. g in. IV g II m g 1 IL ín g 1 1 3 1 fi g \\ g 'A g g 1 g d 1 g g g g g 1 / \\ A V g g g g a £ megfelelő órarendet lehet készíteni. Ezt bizonyítja a jelenlegi /tavaszi!/ órarend,' amikor az V. évfolyam nem is kapott tantermet: a diagramból látható, hogy a négy évfolyam közül ?