Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1980-1981

1980. szeptember 22. (5-80) - 1. Beszámoló az Egyetem 1979/80. tanévi munkájáról és javaslat az 1980/81. tanévi munkatervre - 2. Javaslat a tanácsi bizottságok kiegészítésére - 3. A Marxizmus-leninizmus Intézet vezetőinek megbízása - 4. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 5. Egyetemi docensi és tanári pályázatok kiírásának rendje

- 15 tett egy éves termelő-munkahelyi tapasztalatszerzés feltételeit. Az OM hozzájárult ahhoz, hogy - a belföldi tudományos ösztöndijakhoz hasonló feltételek mellett - évente 50 oktatót kiküldjünk az iparba és havi 1.500,-R/fo ösztöndíjjal támogassuk őket. Az érdekelt minisztériumokat megnyertük e program támogatásának és egyeztettük velük a feltételeket rögzitő megállapodás-mintákat. A karok a tanszékek, intézetek, valamint az érintett oktatók bevonásával 3 éves tervet készitettek a tapasztalatszerzés ütemezésére. Az 1979/80. tanévben kijelölt oktatók nagyobb csoportja szeptember 1-ével kezdi meg a termelő-munkahelyi tapasztalatszerzést. A tanévben 1352 oktató egyéni továbbképzési tervének értékelő felülvizsgálatára került sor, A vállalások teljesítése általában kielégitő, lemaradás a tudományos fokozat megszerzésben, a pedagógiai vállalások, az ideológiai továbbképzés és a jegyzetirás terén mutatkozik. Az oktatók és egyéb dolgozók továbbképző tanfolyamain 600 fő vett részt. A tanfolyamok megszervezésénél visszatérően nehézséget okozott a tanterem- és a nyelvtanárhiány. A beszámolási időszakban 20 oktatót a Szovjetunióba, 16 főt Angliába küldtünk ki 4 hetes csoportos nyelvtanulás céljából. Megkezdődött az esedékes vezetőtovábbképzés programjának kidolgozása. Fiatal oktatók számára Bevezetés a műszaki felsőoktatási pedagógiába cimü tárgykörből - kisérleti jelleggel 3 hetes nyári tanfolyam indult. Mint az oktató-nevelő munkát tárgyaló részben emiitettük, elkészült és bevezetésre került a kollégiumi tanárok és vezetők követelményrendszere. Megtörtént a pályakezdő fiatalok helyzetének vizsgálata. Az elemzés alapján meghatároztuk azokat a konkrét teendőket, amelyek a pályakezdő fiatalok beilleszkedését, továbbképzését segítik elő. A vizsgálatok egyértelműen jelzik a fiatalokkal való személyes foglalkozás szükségességét.