Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 16. (1461-1617) - Az Egyetemi Tanács és a Párt Végrehajtó Bizottságának együttes ülése - Az Egyetemi Tanács ülése - 1. Javaslat a Vegyészmérnöki Kar nappali és esti tagozatos tantervére - 2. Javaslat vezetői megbízásokra

-52­c/ A felsőoktatás fejlesztési terveiben és a felsőoktatási intézmények költségvetési ellátásában - a munka melletti képzés társadalmi szerepének és fontosságának megfelelően - biztosítani kell az esti és levelező tagozatos oktatás, valamint a másoddip­lomás képzés tárgyi és személyi feltételeit. Meg kell vizsgálni az esti és levelező tagozatokon folyó oktatás finanszírozásának kérdéseit, beleértve az önköltségesség lehetőségét és mértékét, támaszkodva az e tagozatokon tanuló hallgatók és munkahelyeik érdekeltségére. V. A felsőfokú oklevéllel már rendelkező szakemberek tovább­képzése biztositja, hogy az értelmiség folyamatosan lépést tud­jon tartani a tudományos és technikai haladással, hogy szakmai struktúrájában, szűkebb szakképzettségének rendszerében alkal­mazkodni tudjon a változó szükségletekhez, hogy a tudományos al­kotásra legalkalmasabbaknak módjuk legyen adottságaikat tovább­fejleszteni . A 80-as évek végéig egy olyan továbbképzési rendszer foko­zatos kialakítását kell célul kitűzni, amely szintentartó jelleg­gel és céllal a felsőfokú végzettségű szakemberek rendelkezésére áll, és általában a megfelelő ösztönzőkön alapuló önkéntesség elve alapján működik /kivéve ott, ahol a kötelező jelleget alap­vető társadalmi érdekek megkövetelik/. A szintentartó továbbkép­zés intézményrendszerét az egyes szakmák jellegének és az adott értelmiségi réteg létszámának megfelelően kell kialakítani. A felsőoktatási intézményeknek a továbbképzés e típusában is meg­felelő irányító és ellenőrző szerepet kell biztosítani. Különö­sen fontos és időszerű feladat a pedagógus-továbbképzés rendsze­rének a felsőoktatás bázisán történő kiépítése. A szakosító, valamint a tudományos előképzési célú tovább­képzési formákat - az előbbieket az önköltségesség elvének sze­lektív, értelemszerű alkalmazásával - átgondolt, egységes alap­elvek alapján működő országos hálózattá kell kiépiteni. Bizto­sítani kell, hogy a továbbképzésnek ez a rendszere szervezett posztgraduális szint formájában már a közeli években az egyete­meken jöjjön létre, és távlatilag szerves egységet alkosson a r I

Next

/
Thumbnails
Contents