Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. május 19. (1051-1460) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Javaslat a munkapszichológus szakképzés bevezetésére - 2. Beszámoló a gazdasági-szervezési és vezetési ismeretek oktatására vonatkozó határozatok teljesítéséről - 3. Jelentés a BME 1979. évi gazdálkodásáról - 4. Beszámoló a szerződéses munkák forgalmáról és értékeléséről - 5. Javaslat a mérnök-szakfordító képzés beindítására és tantervére - 6. Javaslat a BME Doktori Szabályzatának módosítására - 7. Javaslat arany műszaki doktori, valamint arany-és gyémántoklevél adományozására - 8. Javaslat doktori szigorlatok kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására

- 1 1. A műszaki pszichológia oktatásának célj

át A hallgatók számóra ol.yan ismeretek átadása, amelyek lehetővé teszik számukra a korszerű munkaeszközök és technológiák tervezéséhez, kivitelezéséhez, működtetéséhez szükséges emberi tevékenységgel szemben állított követelmények felismerését és értelmezését, valamint az ember pszichológiai Sajátosságainak megfelelő munkaeszköz, technológia tervezést, kivitelezést, működtetést biztosító törvényszerűségek alkalmazását. A hallgatókban ki kell alakítani azt a szemléletmódot, amely e tárgya. - fokozott felelősséggel bíró kisérleti pszichológiát - alkalmassá teszi a műszaki tudományokkal való alkotó együttműködésre. Törekedni kell arra, hogy az e területen dolgozni kivánó hallgatók átérezzék azt a felelősséget, amely abból következik, hogy a műszaki pszichológia az egész pszichológiát közvetítheti a műszaki értelmiség számára. A tárgy terminológiája és belső rendszere, elmélyült tanulmányozása megbízható kommunikációs alapot adhat a pszichológusnak e műszaki szakemberekkel való team-munkához. 2• A műszaki pszichológia hapcsolsta más tantárgyakka

l* A műszaki pszichológia legalapvetőbb kapcsolata az általános kisérleti pszichológi

a; releváns kapcsolat füai a foglalkozási életta

n ismeretanyagához; mint Munkalélektani filaa&p* lina épit a műveletelemzé

s, a munkalélektani vizsgálómódszere

k c. tárgyakban oktatott ismeretekre; lényeges pontokon kapcsolódik a munkaszervozé

B és a munkavédele

m anyagához; kölcsönös kapcsolata van az ember-gép-környezet rend- 43 -