Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1977-1978
1978. január 16. (448-564) - 1. Beszámoló a Villamosmérnöki Kar munkájáról - 2. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel történő kitüntetésre - 3. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására
- 12 1976. 1977. október 31-ig Összesen 19 8 138 12 2 A jegyzetek mellett a tanszékek gyakran jelentetnek meg házi sokszorosításban készült anyagot. Ezek egy része oktatási segédlet. A jegyzetek átmeneti hiányát is házilag sokszorosított anyaggal pótolják. A jegyzetekben és könyvekben található anyagok korszerűségére jellemző, h°gy a jegyzetek 45 ^-a, a tankönyvek kb. 25 /S-e 5 évnél nem régibb kiadású. A valóságos helyzet még valamivel kedvezőbb, mivel a fenti statisztika nem tartalmazza az átdolgozott jegyzeteket, amelyek anyaga részben uj. Az UJ jegyzetek többsége a tantervreform uj, vagy módosított tematikájú tárágyaihoz tartozik. Az uj jegyzetek kiadása azonban az utóbbi 2 évben csölekenő tendenciát mutat. Az uj vagy utánhuzott jegyzetek késedelmes megjelenése sok problémát okozott. Az utóbbi időben a helyzet javuló. A nyomdai átfutási idő miatt a Kar az uj jegyzetekre történő javaslatot - az utánhuzott jegyzetekhez képest - egy évvel korábban kéri a tanszékektől. Ennek a rendszernek a bevezetése a tapasztalat szerint hasznos volt. A Kar jegyzetellátottsága 1977-ben kielégítőnek mondható. A tárgyak túlnyomó többségének /alaptárgyak, alapozó- és szaktárgyak/ önálló jegyzete vagy tankönyve van. Az ágazati tárgyak, fakultatív tárgyak többségéhez is tartozik valamilyen irodalom, de ezeknél a tárgyalónál gyakori, hogy csali az előadás vagy külföldi szakirodalom alapján készülhetnek a hallgatók. Jövőbeni feladat a meglévő jegyzetek korszerűsítése. El kell érni, hogy jegyzeteink a korszerűsített tananyaggal összhangban legyenek. i./ Termelési gyakorlatok A Kar nappali hallgatói a második félév után 4 hét szakmunkagyakarlaton, a nappali "A" oktatási fonna hallgatói a 8. félév után 3 hét szaktárgyi gyakorlaton, továbbá az "A" oktatási forma hallgatói a 10., a "B" oktatási forma hallgatói a 8. félévben 7 hét, a levelező tagozat hallgatói a 12. félévben 2 hónap diplomatervezési gyakorlaton vesznek részt. A termelési gyakorlatok az ipari üzemek lehetőségeinek, továbbá az üzemek és üzemi konzulensek érdekeltségének hiánya miatt jelenlegi formájukban rossz hatásfokunk. A Kar az elmúlt tanévben megvizsgálta a termelési gyakorlatok hatásosságát és intézkedéseket hozott a gyakorlatok megszervezésének, lebonyolításának javítására. Jelentős javulás azonban a jelenlegi formában nem várható. A termelési gyakorlat ugyanis az ipari üzemek lehetőségének, a Kar szerteágazó oktatási profiljának figyelembevételével semmi esetre sem válhat az oktatás szerves részévé. A célja igy csak a termelőmunka, az üzemi légkör megismerése lehet. E célnak azonban csak akkor tehet eleget, ha a hallgató nem felesleges teher az üzem számára, ha a hallgató ottléte az üzemnek is és a hallgatónalt is érdeke. Célszerű megoldás lenne a termelési gyakorlatot ezért kötelező és szervezett munkavállalással helyettesíteni. Erre azonban a jelenlegi rendelkezések nem adnak lehetőséget.
