Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1977-1978

1978. május 22. (990-1336) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Jelentés a hallgatók eszmei-politikai arculatáról készített 1977/78. évi felmérés eredményéről - 2. A BME közművelődési tevékenysége és távlati fejlesztési feladatai - 3. Jelentés a BME 1977. évi gazdálkodásáról - 4. Javaslat a docensi pályázatok elbírálására és vezetői megbízásra - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 6. Javaslat arany-, gyémánt-és vas műszaki doktori, valamint arany-, gyémánt-és vasoklevél adományozására - 7. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 8. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módosítása

- 7 ­II. AZ EGYETEM KÖZMŰVELŐDÉSI TEVtKENYSÉGE 1. A közművelődés i te vékenység bázisai Az egyetemi közművelődési tevékenység a tanárok és a diákok közös munkája alapján bontakozik ki. Bázisainak, az egyetem adott szervezeti kereteinek megfelelően az oktatói és hallgatói szervezeti egy­ségeket, a tanszékeket és tanulóköröket, a KISZ és a szakszervezeti alapszervezeteket, illetve a kollé­giumi és munkahelyi közösségeket tekintjük. Az oktatás i szervezeti e gységg k tanárai /előadáso­kon, gyakorlatokon» a tudományos diákkörben/ oktató­nevelő munkájuk során formálják a hallgatók szemlé­letét. Tevékenységük elsősorban a világnézet alakí­tására, az önművelés igényének felkeltésére, az ér­telmiségi hivatástudat elmélyítésére irányulhat. Külön kell hangsúlyozni ezen a téren a világnézeti tárgyak oktatóinak felelősségét, E célok megvalósí­tásához azonban az oktatott műszaki és természettudo­mányok közművelődési és társadalmi vonatkozásainak ifeltárására, tudománytörténeti, kultúrtörténeti ki­egészitéséro, tudományágak határterületein létrejött új eredmények megismertetésére is szükség van. Ki­emelkedő szerepük van a közművelődés szempontjából a nevelő munkával közvetlenül megbizott tanároknak /tanulókörvezető tanárok, kollégiumi nevelőtanárok/. A miniszteri Utasitás érteimébon a közművelődés kérdéseivel foglalkozó képzési formákat is egyre in­kább általánossá kell tenni, ezek az oktatás kere­tében készitik fel a diákokat a közművelődési tevé­kenységre. Az 1977/78-as tanévben indult először a

Next

/
Thumbnails
Contents