Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1977-1978

1978. május 22. (990-1336) - Nyilvános ülés - Zárt ülés - 1. Jelentés a hallgatók eszmei-politikai arculatáról készített 1977/78. évi felmérés eredményéről - 2. A BME közművelődési tevékenysége és távlati fejlesztési feladatai - 3. Jelentés a BME 1977. évi gazdálkodásáról - 4. Javaslat a docensi pályázatok elbírálására és vezetői megbízásra - 5. Javaslat a BME Emlékérme adományozására - 6. Javaslat arany-, gyémánt-és vas műszaki doktori, valamint arany-, gyémánt-és vasoklevél adományozására - 7. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 8. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat módosítása

- 11 - a tanulókörökben a politikai vitát 74 /

0, az ideológiai vitát 47 aj tartja szükségesnek /korábban 72 /

a, ill. 4U ,'J, a baráti körben szükséges vita mellett 77 foglalt állást. Delentős mértékben nőtt azoknak az aránya, akik a családban szükségesnek tartják a politikai, ill. ideológiai vitát /a korábbi 6U / -ról 79 E-ra/. - a hallgatók döntő része életűf; fontos elemének tartja a társadalom javóra való tevékcnykedést /7b //, arii viszont ninc3 mindig összhangban a gyakorlattal /pl. építőtáborba való jelentkezés, stb./ - a politikai állásfoglalás szükségessége mellett foglalt állást a hallgatók j7 /

Q-a /korábban 63 ,'J, Tehát a negativ világnézeti tendencia mellett hallgatóink politikai érdeklődése és tájékozottsága növekedett, pozitiv irányba változott, bár a politikai érdeklődés és tájékozottság most is változatos képet mutat. A vizsgálat során megkérdeztük hallgatóinkat az egyetemi oktatás hatásóról, problémáiról, s a mérnöki pólyáról kialakitott nézetükről. A válaszokból megállapítható, hogy a legfőbb pályamotivóló tényező a képességek minél teljesebb kibontásának igénye /a válasz napi tapasztalatainkkal gyakran ellentétes/, ill, a műszaki problémák iránti érdeklődés. A hallgatók tanulmányi problémáikat döntő mértékben /73 E/ a barátaikkal beszélik meg, s elenyésző töredék fordul a szakmai oktatóhoz, ill. az osztályfőnökéhez /l4 ill. 3 a/. A politikai proolómák megbeszélésére is elsősorban a baráti körökben kerül sor /46 A hallgatók véleménye szerint az eszmei-politikai nevelést elsősorban a tanulóköri kollektiva javitásával lehetne fejleszteni /3ü szerint/, majd pedig a KISZ munka javitásával /21 %/, ezeket követik a szaktárgyak /lő ill. az M-L tárgyak /II /j/ oktatásának javitósi igénye. A szakmai oktatók legkevésbé fontos tulajdonságának a jelentős tudományos munkát tartották hallgatóink. A válasz-