Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1976-1977
1976. szeptember 20. (4-156) - 1. Beszámoló az Egyetem 1975/76. tanévi munkájáról és javaslat az 1976/77. tanévi munkatervre - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról
temi végrehajtását, továbbá az ifjúságpolitikai, oktatáspolitikai, tudománypolitikai és egyéb, a párt határozatain alapuló, valamint az Oktatási Minisztérium középtávú munkaprogramjából Egyetemünkre háruló és a korábban hozott, folyamatos munkát igénylő egyetemi tanácsi és rektori határozatok végrehajtását. A tanév folyamán szem előtt kell tartani az Egyetem távlati fejlesztési koncepcióját és ezt is figyelembe véve, a bizonytalansági tényezők megszűntével véglegesíteni kell az V. 5 éves tervünket. A tanév kiemelt feladatai között kell megemlítenünk az OM később kiadandó rendelkezése alapján uj, a mai helyzetnek jobban megfelelő egyetemi szervezeti és működési szabályzat elkészítését, valamint a Vízgazdálkodási Főiskolai Kar helyzetének tisztázását. Az előbb felsoroltak végrehajtása érdekében az Egyetem fő munkaterületein a következő feladatokat kell elvégezni. 1/ Az oktató-nevelő munka - A jóváhagyott tantervek alapján folytatni kell képzésünk korszerűsítését olymódon, hogy ez illeszkedjék a népgazdaság igényeihez. Az uj tantervek elfogadása következtében folytatni kell a tantárgyprogramok felülvizsgálatát és módosítását, hogy a tantárgyak egymásra épüljenek és a felesleges átfedések megszűnjenek. Törekedni kell a hall gatói terhelés félévek közötti egyenletes elosztására, el kell kerülni az elsajátítandó tudásanyag indokolatlan felaprózását. Intenziven kell foglalkozni az oktatás hatékony ságát növelő módszerek bevezetésével, ideértve a számonkérési rendszer fejlesztését is. Kiemelt figyelmet kell forditani az uj szakokra, ágazatokra és értékelni kell azok eddigi tapasztalatait. Az eddiginél nagyobb súlyt kell helyezni a korszerű oktatástechnikai módszerek széleskörű alkalmazására. Az esti-levelező képzés korszerűsítését meg kell gyorsítani, különös tekintettel a műszaki főiskolákkal kialakítandó együttműködésre. A tartalmi kérdések mellett foko-