Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1976-1977
1976. szeptember 20. (4-156) - 1. Beszámoló az Egyetem 1975/76. tanévi munkájáról és javaslat az 1976/77. tanévi munkatervre - 2. Beszámoló a Vegyészmérnöki Kar munkájáról
- 3 Itt jegyezzük meg, hogy az Oktatási Minisztérium hozzájárult még a választások előtt a Szervezeti és Működési Szabályzatunk olyan értelmű módosításához, mely szerint a szavazati jogú külső tanácstagok száma ötről hétre emelkedett és a tanácskozási jogú tagok száma a rektorhelyettesi felügyelet alatt működő központi osztályok vezetőivel csökkent. E tanévben rektori beszámoló készült a Párt Végrehajtó Bizottság kérésére az integrált szervezeti egységek működéséről, különös tekintettel az integrációval kapcsolatos célok megvalósítására. A rektori beszámoló megállapítja, hogy az integráció az oktató-nevelő munka terén bizonyos, de eléggé minimális előnyökkel járt, a kutató munka komplexebbé tétele már pozitivabban értékelhető. Azt is kimondja a beszámoló, hogy több helyszini segitségre lett volna szükség. E megállapításokkal a Párt Végrehajtó Bizottság is egyetértett és felhivta az állami vezetés figyelmét az oktató-nevelő munka tekintetében tapasztalható lassú haladás gyorsítására és egyéb nehézségek leküzdésére. Az integrált egységekkel kapcsolatos tapasztalatokon kivül a beszámoló foglalkozott az együttműködés olyan uj formáival, amelyek szervezeti változtatást nem igénylő módon kivánják a tanszékek közötti szervezett koordinációt biztosítani. Ez a törekvés vezetett el több karon a szakositási rendhez igazodó koordináló szervek kialakulásához. Az Oktatási Minisztérium utasitására 1976. julius 1-i hatállyal Egyetemünkön Biomérnöki Kutató Laboratórium elnevezéssel uj tudományos szervezeti egység létesült. Ugyancsak julius 1-i hatállyal a Tudományos és Nemzetközi Kapcsolatok Osztályából Egyetemünk széleskörű és fejlődő nemzetközi kapcsolatai miatt kivált a nemzetközi kapcsolatok csoportja és önálló osztállyá alakult, melynek felügyeletét egy negyedik rektorhelyettes megválasztásával oldottuk meg.
