Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1975-1976

1976. február 9. (381-673) - 1. Javaslat az Egyetem 1976-80. évi tudományos kutatási tervére - 2. Javaslat az Egyetem Javaslat az Egyetem 1976. évi költségvetési, beruházási és korszerűsítési, valamint a KK alapok felosztásának tervére - 3. A Villamosmérnöki Kar „A, B” oktatási formáink eddigi tapasztalatai. A „C” képzési rendszer és tanterve - 4. Előterjesztés a szervező villamosmérnök képzés megoldására - 5. Javaslat a BME Újítási Szabályzatára - 6. A BME Tanreaktor Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása - 7. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel történő kitüntetésre - 8. Különfélék - 1. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 2. Egyéb bejelentések

Előterjesztés a szervező villamosmérnökképzés megoldására Előzmények A szervezőmérnök képzés kialakításával kapcsolatban megjelent a MM.157/1973/MK.Iö/MM számi rendelet ntásitás végrehajtásának cirnü anyag. Ennek 2.3. pontja intézkedik az egyes karokon kialakítandó szervezőmérnök képzésről. E szerint 1976. év végéig kell dönteni a Villamosmérnöki Karon indítandó nappali szak indítása ügyében. Az Egyetemi Tanács 1973- december 17-én ugy döntött, hogy a Villamosmérnöki Karon 30 fővel 1976/77. tanévtől induljon a nappali szak. 1975. májusában kelt levélben a Minisztérium elfogadta az Egyetemi Tanács határozatát. A Villamosmérnöki Karon 1974. és 1975. őszén szervező szakmérnöki képzés indult. A jelenlegi helyzet értékelése A minisztérium határozatából az állapitható meg, hogy a népgazdaságnak szüksége van évi kb. 30 olyan villamosmérnökre, akik szervező specialisták és akik részletesebben értenek üzemi gyártás szervezésének cs irányításának számi tógepi feldolgozásához. Ezen feladat jelenlegi körülményeink között optimálisan a szakméraökképzés keretében oldható meg. A nappali szervező villamosmérnök képzés feltételei jelenleg nincsenek biztosítva. Ugyanis a szervezéssel kapcsolatos tárgyak csak igen lazán kötődnek a különböző villamos jellegű tárgyakhoz. Nem valósitható meg hogy az indítandó nappali szervező szak oktatása egységes legjen. Más a helyzet olyan gyakorlatban dolgozó villamosmérnökök postgraduális ok^ / tatásánál, akik ^"szervezési kérdésekkel .gyakorlatban találkoznak, értékelik ezek fontosságatés igy a szervezési elméleti tanulmányaikat a valóságos problémákhoz tudjak kapcsolni. Javaslat a szervezőmérnök oktatás továbbfejlesztésére A szervezőmérnökképzés fejlesztésére a következőket javasoljuk: 1./ A szervező szakmérnöki oktatást továbbra is folyamatosan be kell indítani a Villamosmérnöki Karon és igy biztosítani a népgazdaság részére a kb. 30 szervező villamosmérnököt. * %