Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1975-1976
1976. február 9. (381-673) - 1. Javaslat az Egyetem 1976-80. évi tudományos kutatási tervére - 2. Javaslat az Egyetem Javaslat az Egyetem 1976. évi költségvetési, beruházási és korszerűsítési, valamint a KK alapok felosztásának tervére - 3. A Villamosmérnöki Kar „A, B” oktatási formáink eddigi tapasztalatai. A „C” képzési rendszer és tanterve - 4. Előterjesztés a szervező villamosmérnök képzés megoldására - 5. Javaslat a BME Újítási Szabályzatára - 6. A BME Tanreaktor Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása - 7. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel történő kitüntetésre - 8. Különfélék - 1. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi szakmai vizsgaként történő elfogadására - 2. Egyéb bejelentések
-1Az 1975. évvel záruló IV. Ötéves tervben az Egyetem rendelkezésére bocsátott pénzeszközök volumene - ezzel párhuzamosan az intézményi kiadás is - a nemzeti jövedelemnél gyorsabb ütemben nőtt; a tervidőszak végére számitottnál magasabb szintet ért el. Az utóbbi években több területen jelentős előrehaladás történt; javultak Egyetemünk működési feltételei. A tervidőszak alatt kialakult ellátási szinvonal fenntartása jelentős mértékben meghatározza a következő évek kiadásait is. A jelenlegi népgazdasági helyzetben 1976-ban elsősorban az elért szinvonal tartására kell törekednünk, melyet a korábbinál nehezebb feltételek között kell megoldanunk. A IV. Ötéves ' terv időszakban elért évi átlagos előirányzat növekedéshez képest csak szerényebb fejlesztéssel számolhatunk. Az oktatás és tudományos kutatás továbbfejlesztésének irányát megszabó - "BME fejlesztési koncepciójá"-nak végrehajtásában további de a gazdasági realitásokkal mindig összhangban álló - fokozatos előrehaladást kell elérnünk. A várhatóan rendelkezésünkre álló pénzeszközök volumene behatárolja a felmerülő igények kielégítésének lehetőségeit, ezért törekednünk kell a különböző feladatok rangsorolásával, megfelelő súlypontok képzésével a differenciáltabb fejlesztésre. A súlyponti feladatokat a "BME fejlesztési koncepciója" meghatározza számunkra hosszú távon kijelölve az egyetemi oktató-, nevelő-, tudományos munka fejlesztésére vonatkozó igényeket. A célkitűzések feltételeként megfogalmazott anyagi ellátottság javulása, oktatói-, technikai dolgozók létszámának emelése ez évben - az elmondottakat figyelembevéve - csak mértéktartó lehet.