Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1975-1976
1975. november 24. (223-314) - Nyilvános ülés - Zárt ülés: - 1. Javaslat a BME és az ELTE közös műemlékvédelmi posztgraduális képzésének tantervére - 2. Javaslat egyetemi tanári és docensi pályázatok kiírására - 3. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására - 4. Javaslat a Tanács Oktatási Nevelési Bizottsága új tagjára
Folyamatszabályozási Tanszékre: egy egyetemi docensi állás kiírását javaso ja az alábbi szavazati aránnyal: 28 igen 2 tartózkodás 6 nem Az állás kiirásának indokolása: A Tanszék vezető oktatói közül az elmúlt tanévben egy fő a Kandó Kálmán Villamosipari Műszaki Főiskolára került főiskolai tanári kinevezéssel, illetve félállásban maradt; egy másik vezető oktatónak tevékenységét betegsége miatt - hosszabb ideig kell nélkülöznünk. A harmadik vezető oktató évek óta ellátja a Számítástechnikai központi karbantartás vezetői feladatkört. így a 21 tárgy oktatását ellátó Tanszéken ebben a pillanatban 2 egyetemi tanár és másfél docens áll rendelkezésre, akik közül az egyik dékán a másik pedig a villamosmérnökkari MSZMP csucsvezetőség titkára. Ezért feltétlenül szükséges most és a következő években a vezető oktatói állomány növelése. , A pályázati felhívás javasolt szöveges A kinevezendő docens feladata az Ipari folyamatok műszerezése és automatizálása cimü tárgy oktatása és az ezzel kapcsolatos tudomány-terület müvelése különös tekintettel a szabályozó berendezésekre. A kinevezendő docensnek hosszabb egyetemi pályafutása és megfelelő oktatási gyakorlata, legalább doktori cime, valamint megfelelő szakirodalmi tevékenysége legyen. A Tanszéken dolgozók közül lehetséges az állás betöltése. Híradástechnikai Elektronika Intézetb e egy egyetemi docensi állás kiirását javasolja az alábbi szavazati aránnyal: 30 igen 2 tartózkodás 4 nem Az állás kiirásának indokolása: Az elektronikus áramkörök oktatása és kutatása alapvető jelentőségű és az Intézet valamennyi tevékenységéhez kapcsolódik. A korszerű eszközök és technológiák gyors fejlődése az elektronikus áramkörtervezés területén állandó kutató tevékenységet és folyamatok oktatásfejlesztést tesz szükségessé.
