Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1975. február 10. (490-676) - 1. Előterjesztés az Egyetem V. ötéves tervének irányelveire - 2. A Vegyészmérnöki Kar javaslata a harmadik fokozat oktatásának irányelveire - 3. A TDK helyzete és továbbfejlesztésének feladatai - 4. Az Építészmérnöki Kar javaslata a képességvizsgálatnak a felvételi utasításban való rögzítésére - 5. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 6. Javaslat doktori szigorlat kandidátusi vizsgaként való elfogadására

-2részletesebben kidolgozott irányelvekkel és tantervjavaslattal is ellátott anyagot terjesszen elő, tisztázva a javaslatban nyitva hagyott vagy neia eléggé egyez> tetett kérdéseket, - A Bizottság kéri az Egyetemi Tanácsot, hogy bizzon meg az oktatási rektorheiyettes felügyeletével egy munkabizottságot az általános, az egyetem egészére vonatkozó irányelve

k további, az oklevél utáni egyetemi képz'ési forrnak kidolgozására és az igy megszerezhető oklevéllel kapcsolatosan felmerülő feladatokra is. 2,/ Az Építészmérnöki Kar képességvizsgálati javaslatára vonatkozóan a Bizottság megállapította, hogy ez az előterjesztés értékes tevékenység eredménye. A felvételre jelentkező építészmérnök hallgatók képességvizsgálata a kialakult vélemények szerint szükséges. Helyes lenne viszont, ha nemcsak a felvételre jelentkezés alkalmával, de az egyetemi tanulmányok befejezése előtt is megismétlődne ugyanez a vizsgálat, Igy az értékeléshez a kezdeti-, és végeredményeket összehasonlítva, az átlagokat - és szórásokat is - megadó táblázat készíthető, majd e tárgyi adatok alapján kimutatható a képességvizsgálat megbízhatóságának mértéke. A fenti meggondolásé alapján a Bizottság az előterjesztést ideiglenes, ot esztendei elfogadásra javasolja. Egyidejűleg felhivjuk az Építészmérnöki -^art, hogy a vizsgálat objektiv megalapozottsága érdekében a tesztek, s egyéb feladatok módszertani továbbfejlesztésére a Pedagógiai Intézettel együttműködve fokozott, állandó gondot forditson, A Bizottság véleménye szerint a képességvizsgálati pontszámok elosztási rendszere is továbbfejleszthető. Számos meggondolás alapján véleményünk szerint helyes lenne, ha a képesség vizsgálaton a hallgató nemcsak 15 pontszám után kapna prémiumpontot, illetve pontokat, hanem ezek megszerzésének lehetősége a pontszámok függvényében egyenletes elosztással adódna. 3*/ A BME ötjéves fejlesztési tervének irányelveire vonatkozó előterjesztés A Bizottság az előterjesztéssel általában egyetért, azt jól, áttekinthetően felépítettnek tartja. Észrevételeinket néhány^ kérdésben az alábbiakban foglaljuk össze® a

0/ Az előterjesztett javaslatok közül a és 4. pont sorrendi felcserélesével javasoljuk, ez utóbbi nagyobb mértékű hangsúlyozása éraekében. b,/ Az Egyetem tanterem helyzetének javítását nem tartjuk kellő mértékűnek a tervezetben, ha mód van rá, akkor erre a célra nagyobb anyagi ráfordítást kellene előirányozni.