Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1974. december 16. (268-489) - 1. Javaslat az Egyetem 1975. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A tanulmányi helyzet elemzése, értékelése. A számonkérési-ellenőrzési rendszerünk és fejlesztésének feladatai - 3. Tantervek jóváhagyása - 1. Javaslat a biológus-mérnök képzés tantervére - 2. Javaslat az 1975 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervére

- 16 ­Természetesen ebben benne van az is, hogy a gyengébbek I. évfolyamon lemorzsolódnak. így a Karon a segitő mun­kát főleg az I. évfolyamra kell koncentrálni, mivel ott nagyon jelentős mértékben gyengébbek az eredmények /pl. fizikaiak közül 3,50 felett van 3,6 %, az egyéb kategó­riából pedig 6,6 % és 3,00 felett a fizikaiak közül 7,2 az egyéb kategóriából 46,1 %/. A levelező tagozaton 167 a vizsgaköteles hallgatók száma. Az eredmények az I. évfolyamon kiemelkedően gyengék, mivel valamennyi hallgató átlaga 3>50 alatt van /89,1 %-uk átlageredménye 2,99 alatt és elégtelen 23,7 %/. A lemor­zsolódási adatok szintén magasaki az I. évfolyamon 30,4 %, átlagosan 12,7 Ugyanakkor meglepően jók a IV. évfolyam átlageredményei, mivel közülük vizsgán 3enki 3em bukott meg /tavaly 2,7 % ért el elégtelen átlagot/. Az üzemmérnöki kiegészitó képzésben 52 hallgató vesz részt, közülük 5,8 ért el elégtelen átlageredményt, s 1,9 ^-uk kitűnő rendű lett. 4. Llüszaki pedagógusképzés A mérnök-tanár szakon a Gépészmérnöki Karon folyik oktatás levelező tagozaton, s az I. és II. évfolyamon összesen 150 vizsgaköteles hallgató volt. Az I. évfolyamon 8,5 % volt a lemorzsolódás, a II. évfolyamról egyetlen liallga­tó sem morzsolódott le. A tanulmányi eredmények kedve­zőek: a hallgatók 4,7 %-a kitűnő, s mindössze 3,3 /S-uk elégtelen átlagereclményü /tavaly 5,9, illetve 5,9 %/, s a hallgatók 66,1 ért el 3,50 feletti átlageredményt /tavaly 58,8 %/. A müszaki-tanár szako n a Gépészmérnöki Karon levelező tagozatos oktatás folyik, a vizsgaköteles hallgatók száma 89 fő. A lemorzsolódás az I. évfolyamon 3,7 ?o, a II.évfolyamon 1,6 A tanulmányi eredmények hasonlóan

Next

/
Thumbnails
Contents