Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1974-1975

1974. december 16. (268-489) - 1. Javaslat az Egyetem 1975. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A tanulmányi helyzet elemzése, értékelése. A számonkérési-ellenőrzési rendszerünk és fejlesztésének feladatai - 3. Tantervek jóváhagyása - 1. Javaslat a biológus-mérnök képzés tantervére - 2. Javaslat az 1975 februárjában induló új szakmérnöki szakok tantervére

- 8 A fenti táblázatban az egyes átlageredmény kategóriákba eső hallgatók százalékos arányát tüntettük fel, s megadtuk az eloszlásfüggvényt is. Ebből megállapítható, hogy pl. a fizikai dolgozók gyermekei közül 88,8 % ért el 2,50 feletti átlageredményt /egyébnél 85,1 az összesben 86,1 %/, de például 3,50 felett csak 41,9 %-uk van /egyébnél 42,4 %, az összesben 42,3 %/. Tehát a fizikai dolgozók gyermekei között kisebb aránnyal fordulnak elő elégtelenek, s általában tanulmányi kötelezettségeiknek eleget tesznek, de a felsőbb tanulmányi kategóriákba rslative kevesebben kerülnek. A fenti adatokat nézzük meg I. évfolyamra is: átlageredmény f 1 z i kai egyéb összes Jb átlageredmény kategóriánként % összesítve % kategóriánként % összesítve % kategóriánként % összesítve kitűnő mm 0,1 0,1 0,1 0,1 jeles 1,9 1,9 2,5 2,6 2,4 2,5 jó 31,4 33,3 28,8 31,4 29,3 31,8 közepes 55,5 88,8 53,8 85,2 54,0 85,8 elégséges 4,7 93,5 6,2 91,4 5,9 91,7 elégtelen 5,7 99,2 6,9 98,3 6,8 98,5 halasztás 0,8 1.00,0 1,7 100,0 1,5 100,0 ügy gondoljuk, hogy a táblázatot szinte nem is kell elemezni, hiszen gyakorlatilag az előző következtetések vonhatók le. /Megjegyezzük, hogy az I. évfolyamon a fizikai dolgozók gyermekeinek aránya 21,9 tehát az egyetemi arány alatt van./ A fentiek alapján tehát egyértelműen megállapíthatjuk, hogy a fő segitő munkát a felvételire kell koncentrálni, illetve