Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. március 4. (769-962) - 1. Az Egyetem fejlesztési koncepciója - 2. Jelentés a nők helyzetéről hozott határozatok végrehajtásáról - 3. Különfélék - 1. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 2. A Vegyészmérnöki Kar előterjesztése doktori disszertáció kandidátusi vizsgaként történő elfogadására

- 21 - Az oktató-nevelő munka fő tartalmi célkitűzéseinek megfelelően növelni kell az aktiv, önálló foglalkoztatást biztositó oktatási formák /pl. diszkussziós jellegű előadások, kiscsoportos gyakorlatok, laboratóriumi oktatás különböző formái, stb./ részarányát. Az ehhez szükséges feltételeket biztosítani kell. - A hallgatók és az oktatási egységek között szorosabb kapcsolatra van szükség. Ki kell alakítani a bázis intézetek és tanszékek rendszerét. Törekedni kell a hallgatók részére minél kedvezőbb laboratórium és rajzterem használati, továbbá könyvtár használati lehetőségek biztosítására /nyitott laborok, hallgatói olvasószoba, szemináriumi terem, stb./. E helyiségek optimális kihasználása érdekében el kell érni az optimális órarendtervezést. Szélesebb körben kell alkalmazni a korszerű oktatástechnikai eszközöket. Egyszerűbb oktató, vizsgáztató gépek beszerzésével a hallgatók számára biztosítani kell a gyakoribb számonkérés, az önkontroll lehetőségét. Az oktatási formáknak és a tartalmi változásoknak megfelelően át kell alakítani a számonkérés jellegét ugy, hogy az elsősorban az alkalmazási készség, az önálló gondolkodás és munkakészség lehetőleg folyamatos ellenőrzését szolgálhassa. Feladatok a világnézeti és általános nevelés területén. A társadalomtudományi oktatás, ezen belül a speciális, tárgyak rendszerének továbbfejlesztésével, a társadalomtudományi diákköri munka elősegítésével növelni kell hallgatóink marxista-leninista világnézeti felkészültségét. - A Párt- és KISZ szervezettel együttműködve el kell érni, hogy a hallgatók kövessék és megértsék