Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. március 4. (769-962) - 1. Az Egyetem fejlesztési koncepciója - 2. Jelentés a nők helyzetéről hozott határozatok végrehajtásáról - 3. Különfélék - 1. Javaslat a Felsőoktatási Tanulmányi Érdeméremmel való kitüntetésre - 2. A Vegyészmérnöki Kar előterjesztése doktori disszertáció kandidátusi vizsgaként történő elfogadására

- 14 az anyaggal. A bizottságok elnökeivel lehetőségen: volt részletesebben is beszélni erről a ténéről. Bevezető szavaimban elmondta©, hogy a bizottságok elnökei közölték, úl hogy egyetértenek ennek az anyagnak tárgyalásra való klküAdlésével és egyetértenek azzal, hogy ezt az anyagot el kell fogadni, és azt is, hogy milyen szerepet kell adni ennek az anyagnak. Néhány kérdésre felhívom a figyelmet. PetrlK elvtársnak az a megjegyzése, hogy az oktatási rendszeren alapuló szervezet optimális nagyságrendjének meghatározása: nagyon fontos kérdés. Snnek a koncepciónak az előkészítői, éppen a veletek való együttműködés révén, erre a megállapításra jutottak. Az előterjesztés 5. oldala, második bekezdésének közepén megmondjuk, hogy:".... a feltételek biztosítása és az optimális nagyságrend meghatározása alapján a szervezetnek az integrálódás irányába kell átalakulnia." Tehát az optimális nagyságrendet mindig az adott oktatási területre vonatkozóan kell meghatározni. Nincsen általános oktatási optimális nagyságrend, hanen van olyan racionális nagyságrend, amelyet ki kell alakítani, amikor egyegy terület problémájához hozzáfogunk. Ezzel teljesen egyetértünk . Geszti elvtára egyik megjegyzése tulajdonképpen ehhez kapcsolódik, dogy az integrált egység alatt ma mit értünk, ez most már kormányzati szinten is dekiíWálva van. Három héttel ezelőtt megjelent a Kormány rendelete, amely az In-