Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. január 21. (684-768) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság közös ülése - 1. Az esti-levelező oktatás helyezet és fejlesztésének feladatai

38 akkor is az alaptudományoknak csak egyes fejezeteivel van dolga. As ilyen továbbképzési forma eléggé döcög. A szakmérnökök is azt tudják értékelni a szakmai képzés keretén belül, ha szigorúan a szakm val kapcsolatos legújabb eredmények vetődnek fel, és ezek szerepelnek a tananyagban. Meggondolandó tokát, hogy as egyetem amellett tegye le a voksot, amit az előterjesztés leszögez, hogy elsődlegesen ilyen irányba vigy-Jt a dolgot. Példaképpen megemlítem, hogy a bufcoretti politechnikai intézetben megszüntették az esti-levelező oktatást, tehát csak kétlépcsős oktatás folyik, de az arányokat a hároméves képzés felé akarják eltolni. kgyetértek aszal, amit Czódli elvtárs mondott, hogy valóban nem arról van szó, hogy a hallgatók elsősorban tanulmányi okok miatt morzsolódnak, le, hanem egyéb oi ok miatt. /unit kezdi elvtárs javasolt, azt alapvetően leszögezhetj.Jc, hogy jogilag lehetőséget kell adni a főiskolát végzetteknek a szervezett továbbképzésre, és eh^ez megfelelő módon elő kell készíteni őket. készben küzdi elvtárs, részben Heuwirth elvtárs nagyon célravezető módszerbeli javaslatokat tettek, amelyek szerint át kell segíteni a hallgatókat a kezdeti nehézségeken. dok hallgató már az első évben tönkremegy tanulmányi okok miatt, lemorzsolódik már az év elején, mert a kis óraszám miatt nem tud lépést tartani az anyaggal. A később lemorzsolódók pedig családi és egyéb problémák miatt maradnak ti. íehát nem sz keéges, hogy elsődleges colja legyen az előterjesztésnek az, hogy a hat-hét-nyolc éves képzés keretén belül képezzünk ki