Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1974. január 21. (684-768) - Az Egyetemi Tanács és a Pártbizottság közös ülése - 1. Az esti-levelező oktatás helyezet és fejlesztésének feladatai
11 mennyisági különbségek lehetnek, de minő cégi különbségek nem. komoly törekvések történtek arra, hogy az esti-levelező oktatás színvonalát emelj-k. ..ok karon volt olyan törekvés, hogy minél több vezető oktatót is bevonjanak a levelező képzésbe, hegy ezáltal is biztosítsák a szinvonalat. Légis az a helyzet, hogy % nemcsak olyan különbség van, hogy a jeles és a jó renditekből több van a nappali tagozaton, de van olyan reális különbség is, hogy ha somraázom azt az ismeretanyagot, amelyet egy esti közepes hallgaténa*. és egy nappali hallgatónak meg kellett szereznie, altkor a nappali hallgató javára kétségtelenül bizonyos többlet mutatkozik. .-gyes esetekben ezt az esti-levelező hallgatók gyakorlati tapasztalata, gyakorlati tudása ellensulyozze. Tehát: abban, hogy ki tud a gyakorlatban többet produkálni, lehet, kű í ;y az uoti-levelező hallgató van előnyben, más esetben viszont, külön-cen olyankor, ha az esti-levelező oktatásban résztvevő hallgató nem a szakmájának megfelelő munkahelyen van, akkor ez a kompenzálás nincs meg. Végeredményben azt kell mondani, hogy minden törekvésünk és a formai igények mellett, azért bizonyos színvonalbeli különbség van, azonban ez semmi esetre oe.: értelmezhető ugy, hogy mindenki, aki az esti-levelező tagozaton végzett, akár kisebb tudásszinttel, akár kisebb képességekkel rendelkezne. Von az esti-levelező képzésben résztvevőknek ie egy bizonyos hányada, amely mindenképpen megüti a nappali ké zésben résztvevők színvonalát.
