Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. december 17. (379-683) - 1. Javaslat az Egyetem 1974. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A gazdasági-vezetési-szervezési ismeretek oktatásának fejlesztése a Budapesti Műszaki Egyetemen - 3. Tantervek jóváhagyása - 4. Különfélék - 1. Műszaki pedagógiai doktori cselekmények elvégzésének szabályozása - 2. Doktori disszertáció és szigorlat disszertációként és szakmai vizsgaként való elfogadása - 3. A Budapesti Műszaki Egyetem ezüst Emlékérme készítése

- 2 A képzés módja A hármas célkitűzés /kurziv olvasás, beszéd- és fordítási készség/ elérése az alábbi óraelosztás segítségével történik: a 9. és 10. félévben: 2 óra idegen nyelvi beszélgetés 1 óra magyarról-idegen nyelvre való fordítás 1 óra általános technikai szövegek olvasása 1 óra szakszövegolvasás 1 óra laboratóriumi gyakorlat 6 óra A 11. félévben: 1 óra magyarról-idegen nyelvre történő műszaki fordit ás 1 óra műszaki szövegről való beszélgetés 1 óra hétköznapi nyelvi beszélgetés 1 óra forditás magyarról-idegen nyelvre 4 óra A nyelvoktatás maximálisan 6 fős csoportokban történik, amelynek során a szokásos passziv szövegfordítás tanitása mellett uj aktivizáló módszerek kerülnek alkalmazásra. Az oktatást a Nyelvi Intézet legképzettebb nyelvtanárai látják el. A lo. és 11. félévben a műszaki szempontból magas szintű szakmai beszélgetés, valamint az ugyanilyen jellegű magyarrólidegen nyelvre való forditás tanitásában a szakmai tanszékek illető nyelven kiválóan tudó oktatói is közreműködnek. A számonkérésnek alaposnak, szigorúnak és rendszeresnek kell lennie. Az első két félévben az előrehaladás folyamatos figyelemmel kisérése és értékelése alapján kapják félévi osztályzatukat, a 3. félév végén nyelvvizsgát tesznek. A vizsgajegyben értékelni kell a célkitűzések teljesítését: a kurziv olvasási készséget, a forditási, valamint a beszédkészséget.