Budapesti Műszaki Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1973. december 17. (379-683) - 1. Javaslat az Egyetem 1974. évi költségvetésére, valamint beruházási és korszerűsítési munkáinak tervére - 2. A gazdasági-vezetési-szervezési ismeretek oktatásának fejlesztése a Budapesti Műszaki Egyetemen - 3. Tantervek jóváhagyása - 4. Különfélék - 1. Műszaki pedagógiai doktori cselekmények elvégzésének szabályozása - 2. Doktori disszertáció és szigorlat disszertációként és szakmai vizsgaként való elfogadása - 3. A Budapesti Műszaki Egyetem ezüst Emlékérme készítése
- 2 1 tak a nemzetközi és hazai szervezetei /IFTOMM, MTA, GAB/. A magyar gépiparban szerkezettervező konstrukciós tevékenységgel mintegy 15000 gépászmérnök foglalkozik. A konstruktőrök munkájával szemben támasztott követelmény a jövőben tovább növekszik, mivel a gazdaságosabb termelés a fejlesztés-igényes versenyképesebb gyártmányok részarányának növelését igényli. Ennek megfelelően növekszik a konstruktőrök részaránya is, A tervező-fejlesztő tevékenységben világszerte kialakult a csoport-munka, melyen'.belül a szerkezettervezés is a többi tevékenységgel kölcsö'nhatásban lévő önálló tevékenységgé vált, mivel tudományos alapja és módszertana objektumtól és iparágtól független. A gépészmérnöki fejlesztő-tervező tevékenység tárgya egyre gyakrabban változik a változó és növekvő társadalmi igények, a technika fejlődése és a piaci gazdaságosság, valamint a nemzetközi kooperáció következtében. Ezt jól tudja követni konvertibilis képzettsége birtokában a Géptervező szakon végzett konstruktör-gépészmérnök. A világszerte elismert magyar gépészmérnökképzés alapja néhány évtizeddel ezelőtt a konstrukciós munka volt, a műszaki tudomány és technika akkori szintjén. Külföldi példák sora és a többször elhangzó hazai igények indokolják a konstrukciós munkára orientált képzés felujitását, amely természetesen a mai követelményeknek megfelelően az alkalmazott mechanika, az irányításelmélet és -technika, a gépipari gyártási technológia és a gépszerkezettan korszerű ismereteire, szemléletére, tárgyalásmódjára és módszertanára épül.
